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2. 생리적 기능
3. 운동발달
II. 사회정서발달
1. 사회성 발달
2. 정서발달
3. 애착의 발달
III. 인지발달
1. 지각의 발달
2. 감각운동기의 사고
IV. 언어발달
1. 언어발달의 이론
2. 언어발달의 과정 및 단계
* 참고문헌
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사례개요
Ⅱ 클라이언트 인적사항
Ⅲ. 주요문제
1. 학교에서의 문제
2. 부부간의 양육태도의 문제
Ⅳ 이론을 토대로 클라이언트 분석
1. 아들러의 개인심리학적 성격이론
2. 반두라의 사회학습이론
3. 스키너의 조작적 조건화
Ⅴ.
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교육학>, (혜담 2007) 행동주의적 성격이론
스키너의 행동주의적 학습이론
1. 부르스 프레드릭 스키너(Burrhus F. Skinner)의 생애
2. 행동주의적 학습이론
3. 주요 개념
4. 행동주의이론이 사회복지실천에 미치는 영향
<참고자료>
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사례
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설명하시오.
4. 광고에서 많이 쓰이는 FCB모델을 자세히 설명하면서 각 셀(Cell)에 맞는 광고전략을 제시하시오.
5. 광고의 카피라이팅(copywriting)과 관련된 심리학의 요소 중 지각/학습/기억의 세 가지 요소에 대해 자세히 설명하시오.
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캐롤의 성격과 심리
4. 작품 내용분석
5. 강박심리를 가진 나의 입장에서 본 영화
6. 강박증의 개념
7. 강박증의 행동유형
8. 여러 영화들 속에 보여지는 강박증의 모습
9. 강박적 행동의 원인
10. 강박증의 치료방법
11. 맺음말
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학습을 하도록 하는 것은 강화가 아닌 주의.
-So, 강화물=주의를 유발시킬 수 있는 것.
Ⅲ.結論
이제까지 인지론적 입장에서 교육에 접근해 보았다. 우선, 인지이론의 배경이 되는 형태주의 이론에 대해서 언급하였고, 인지이론의 내용을 이해
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스키너의 행동주의이론
I. 조작적 조건화
II. 강화와 처벌
1) 강화
2) 처벌
III. 강화계획
1) 고정간격계획
2) 변동간격계획
3) 고정비율게획
4) 변동비율계획
IV. 기타 개념들
1) 변별자극
2) 일반화
3) 소거
4) 행동조성
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강화와 토큰 강화를 통한 학습동기 강화 훈련프로그램이 학습부진아의 바람직한 학습행동을 일으키는가에 대한 효과를 실험적 연구를 통해 실증적으로 분석하고자 하였다. 이 논문의 구성에 있어 연구의 설계 및 절차나 측정 방법, 프로그램
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개선
① 공정한 인사정책 실시- 일관성, 공정성, 합리성 원칙
② 내부노동시장 개발
③ 승진 및 직무순환제도 개선
④ 생애복지 프로그램 설계 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 동기부여 내용 이론
Ⅲ. 동기부여 과정 이론
Ⅳ. 동기부여의 기법
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