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무엇인가?
2. 언어활동의 두 측면 : 랑그와 빠롤
3. 언어의 통시적 연구와 공시적 연구
4. 내재적 관계체계로서의 언어 : 체계와 가치
5. 통합적 관계와 계열적 관계
6. 입말과 글말
7.그 외 : 유표와 무표
8. 구조주의 언어학
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경제사가인 R W 데이비스가 논문 형태로 정리한 ‘E H 카의 자료철에서 -역사란 무엇인가 제2판을 위한 노트’가 추가로 수록됐다. 카는 『역사란 무엇인가』에 대한 애정을 갖고 2판을 위한 자료들을 상당히 수집했으나 새로운 판을 위한 서문
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공학)
8. MIS(Management Information System : 경영 정보 시스템)
9. DSS(Decision Support System : 의사 결정 지원 시스템)
10. GDSS(Group DSS : 그룹 의사 결정 지원 시스템)
11. EIS(Executive Information System : 중역 정보 시스템)
12. SIS(Strategic Information System : 전략 정보
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이론이 전문 용어학의 토대에 불균형의 영향을 행사할 정도로 취약하다. 특정 이론의 발달을 야기한 구체적인 상황과 필요성이 상이한 태도를 요구함에 따라 서로 다른 기반과 전제에서 몇몇 학파가 출발했기 때문에 분산되어 있다. 아리스
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이론적으로 더욱 그 깊이를 더해가게 되고, 이에 따라 독일경영학은 경험 실증적 측면 가운데서도 이론과학임을 앞세우는 이론적 경영경제학과 기술론(실천과학)을 내세우는 실천적 경영경제학이라는 두 학파가 공존하며 오늘에 이르게 된
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경제위기와 유럽노동운동, 참여연대, 2009
이현근, 유럽통합운동의 역사와 확대 과정, 21세기정치학회, 1997
이회진, 자연과 코뮌Ⅰ, 대한철학회, 2010
카슬로우 외 1 명, 유럽의 노동운동, 한국노동문제연구원, 1989
황태연, 미국과 서유럽의 중도개
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학파와 비고스키 학파의 견해들
유아들의 혼잣말에 대한 연구
혼잣말의 발달과정
비계 설정은 어떻게 혼잣말을 통해 자기 조절을 촉진하는가?
제3장 비고스키 이론에서의 놀이
발달과 상상놀이의 중요성
행동들과 사물들로부터 사고를
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이론
1) 주요내용: 욕구계층설과 비교
2) 비판점
3) 학교조직에의 시사점
3. 허즈버그의 동기-위생이론
1) 주요내용
2) 비판점
3) 학교조직에의 시사점
4. 동기부여의 접근방법
1) 과학적 관리론적 관점: 경제적 인간관
2) 인간관계론적 관점
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이론들과 모델들은 동양의 종교나 철학의 유기적이며 통일적인 세계상들이 무엇을 의미하는가를 알려주는 데 큰 몫을 하고 있다. 현대의 인류가 당면하고 있는 환경오염에 의한 위기적 상황은 더욱더 동양사상의 전체적인 통일적 세계관 내
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접근
Ⅰ. 통합적 접근의 주요 이론 및 관점
ⅰ/ 생태체계이론
ⅱ/ 체계이론 ․ 생태학 ․ 생태체계이론의 관계
Ⅱ. 사회복지실천의 통합적 접근
ⅰ/ 4체계모델
ⅱ/ 6체계모델
ⅲ/ 문제해결모델
ⅳ/ 생활모델
ⅴ/ 단일화모델
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