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, 창지사 2014 1. 이론적 배경
1) 놀이의 기능
2) 놀이치료 접근방법
3) 놀이치료 대상아동
2. 놀이치료의 과정
1) 초기 면접과정
2) 사정, 치료계획
3) 치료
(1) 놀이치료
(2) 부모상담
4) 종료
참고문헌
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놀이치료
1. 놀이의 의미
2. 놀이치료의 이론적 배경
Ⅱ. 놀이치료를 위한 준비
1. 놀이치료자의 자질과 자격
2. 놀이치료실
3. 놀이도구
Ⅲ. 놀이치료 과정
1. 접수 면담
2. 초기 과정
3. 중기 과정
4. 말기 과정
5. 종료 과정
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관한 연구, 서울대 석사 학위 논문, 1992, 남기철
http://welfare.nsu.ac.kr/batabank.files
http://welfarefamily.com/taskcenter.hwp
http://www.welfarefamily.com/taskcenter.hwp Ⅰ. 등장배경
Ⅱ. 이론적 기반
Ⅲ. 주요개념
Ⅳ. 과제중심모델 실천
Ⅴ. 사례
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놀이를 적극적으로 활용하였다.
③ 프로그램 진행과정
프로그램 홍보
- 오프라인 홍보
- 온라인 홍보
프로그램 진행(8~15회기), 사전검사
- 지도자 관찰기록서
- 자아존중감 척도
개별 관찰 기록
면접
- 부모면접
- 초기 사정 기록작성 접수
- 신
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사정평가 기법
(1) 손장갑 인형 면접(퍼펫 기법)
(2) 협동화 그리기 기법: 가족의 상호평가 방법
2) 가족의 변화노력을 촉진시키는 기법
(1) 역동적 가족놀이치료의 기법
(2) 전략적 가족놀이치료의 기법
3. 가족놀이치료의 과정
1) 초기면접
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