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이 형이 진짜 별이 될 수 있었던 이유는 무엇일까요?
<생각 나누기>
※인터넷을 사용할 때 인터넷 실명제가 이뤄져야 한다고 생각하나요? 그 이유는 무엇 때문인가요?
주장
이유
설명
사례
<생각 쓰기>
♣12편 중 한편을 골라 독서 감
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이다. 국가가 개인의 문제를 개인의 몫으로만 치부하도록 종용하고, 방관한 셈이다. 다문화 가정, 미혼모 등 ‘비정상’으로 치부되는 가족을 위한 개인적, 국가적 배려만이 그들을 ‘정상가족’으로 포함할 수 있을 것이다. 독서 감상문
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마지막으로 기억에 남는 문구 하나로 글을 끝내겠다.
당신이라고 하는 브랜드는 다른 사람의 가슴에 기억되는 브랜드인가? 당신이 아니라도 상관없다면 당신의 자리는 더 이상 없다. -P205. 에필로그 중에서- ” 독서 레포트
독후 감상문
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이며, 우리는 그 과정에서 우리 자신을 발견하고 형성해 나간다. 따라서 \'천번을 흔들려야 어른이 된다\'는 결국 우리가 지속적인 노력과 자기 발전을 통해 인생을 풍요롭게 살아가는 방법을 제시한다. [독서 감상문]
천번을 흔들려야
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독서량은 9.3권으로 지난 1996년보다 0.2권 정도 늘어난 반면, 학생들의 한 학기 독서량은 초등학생 23.3권, 중학생 9.6권, 고등학생 7.1권으로 초 중 고 모두 3년 전에 비해 감소추세를 보이고 있고, 학교급이 낮을수록 감소량도 많은 것으로 나타
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이룰 수 있을 것이라 생각한다. 왓슨이 지은 ‘이중나선’은 새로운 동기부여를 찾고 있던 나에게 좋은 영감을 주는 책이었다.
레포트
-이중나선 감상문- Ⅰ.들어서기
Ⅱ.이중나선(The Double Helix)의 줄거리...
Ⅲ.이중나선(The Double Helix)
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독서 감상)
노인의 입장이 되어 봄으로써 노인의 삶을 내면화할 수 있도록 지도한다.
적용
발전
(9')
비숫한 인물 찾기
알게 된 점이나 느낀 점 말하기
T14, 노인이 추구하는 삶과 비슷한 삶을 추구한 인물에대해 이야기하여 봅시다.
S23, 저는 노
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자기가 속해있는 맑고 깨끗한 세계와 또 다른 반쪽의 어두운 세계, 이 두개의 세계 속에서 자신의 내면에서의 대립을 데미안이라는 친구를 통해서 자기자신의 본성에 도달하는 과정을 그리고 있다. 1. 작품분석
2. 줄거리 및 감상평
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창조적 인재
Ⅵ. 창조적 국어사용
Ⅶ. 창조적 독서교육
Ⅷ. 창조적 문학교육
1. 고전소설을 애니메이션으로 만들기
2. 고전소설을 읽은 후 토론하기
3. 고전소설을 읽은 소감을 시나 시조로 쓰기
Ⅸ. 창조적 학습자료
참고문헌
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감안해 하루에 10분 정도를 할애한다. 시청 후 새롭게 알게 된 점이나 느낀 점, 궁금한 점 등에 관해 10분 정도 이야기하는 시간을 갖는다.
컴퓨터실에서 <한국의 전통 문양>을 주제로 개별적 검색을 통해 여러 가지 전통 문양을 감상한다.
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