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이문열의 소설들만큼은 충분한 재미와 마음의 여유를 줄 수 있을 거라 생각한다.
고학년으로서 모본적인 발표를 준비하지 못한 게 큰 아쉬움으로 남는다. 1. 이문열
(1) 연보
(2) 생애와 작품
2. 이문열 작품 연구 (젊은 날의 초상)
(1) 요
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이문열 - 실존주의적 휴머니즘의 문학」, 민음사, 1994.
조기연, 「이문열의 『변경』연구」, 배재대학교 대학원, 2001. 12.
최익창, 「우리들의 일그러진 영웅에 나타난 시간성과 인물의 알레고리」, 『漢成語文學』Issue 제10집, 1991.
김현, 『한국
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이문열』, 민음사, 1994.
김인숙, “이문열의 <사람의 아들>에 대한 연구”, 『울산대학교 연구논문집』, 제20권 제1호, 1989.
박재성, “이문열의 <사람의 아들>연구”, 『제주대 국문학보11』, 1992.
서영채, “소설의 열림, 이야기의 닫힘
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이문열』, 민음사, 1994.
김인숙, “이문열의 <사람의 아들>에 대한 연구”, 『울산대학교 연구논문집』, 제20권 제1호, 1989.
박재성, “이문열의 <사람의 아들>연구”, 『제주대 국문학보11』, 1992.
서영채, “소설의 열림, 이야기의 닫힘
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, 「살림작가연구 이문열」, 도서출판, 1993
조연근, 「학원한국문학 전집 -노을, 젊은 날의 초상」, 학원출판공사, 1991 Ⅰ. 책을 들고서
Ⅱ. 책을 펼쳐놓고
1. 작품의 성격
2. 인물과의 관계
3. 여정
Ⅲ. 책을 덮고서
Ⅳ. 참고문헌
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