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개념을 학습하기 이전에 함수의 개념을 미리 경험하게 되는 것이다. 학생스스로의 활동 후의 개념정의를 받아들이게 되면, 함수의 개념과 개념이미지간의 괴리를 어느 정도 줄일 수 있을 것이라 예상한다.
또한 교과서에서는 함수의 뜻을 배
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개념이해에 주안점을 두고 있다. 반면 우리나라에서는 컴퓨터의 활용 및 응용프로그램의 능력 향상에 주안점을 두고 있다. 오늘과 같은 정보 사회에서 컴퓨터의 원리를 이해하지 않고 활용만 하려하는 것은 별로 의미가 없을 뿐만아니라 활
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이해할 수 있도록 명확하게 표현할 수 있다.
ㅇ. 함께 문제를 해결할 때 고도의 인지적 책략을 사용하는 경향이 있으며 이러한 책략 을 통해 해결책을 찾아낸다.
4. 인지발달에서의 언어의 역할
-언어는 어른이 문화적으로 가치 있는 사고방식
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개념이해수준과 기능수준 등에서의 문제점을 파악하고 이들을 다양한 성행동을 할 수 있는 가능성이 있는 집단으로 인식하는 것이 중요하다.
참고문헌
1. 김미선(1990), 정신지체아의 성교육에 대한 교사 및 부모의 인식에 관한 일 연구, 이화
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이미지 표현의 개념과 이해
2. 그리기
1) 특정한 순간 그리기
2) 자신이 선택한 장면의 등장인물에 대한 이미지 그리기
3) 자신이 선택한 인물의 시점에서 바라본 배경(환경)에 대한 이미지 그리기
4) 이야기가 발생하는 장소 중 한
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