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않을까 하는 생각을 해본다. 1. 일리치의 생애
2. 일리치의 대표적 저서와 사상
3. 일리치의 교육에 대한 사상
4. 일리치 사상에 대한 나의 긍정적 시각..
5. 일리치 교육사상에 대한 나의 비판적 시각 ..
6. 마치며...
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일리치의 책 제목의 의미를 변형해서 말하자면 내가 제시한 두가지 가 \'공생의 사회\'를 이루었으면 한다.(다만, 전제되어야 할 점은 ‘가정학교’가 과도한 사교육으로 이어지지 않도록 우리나라에서 정말 중요시하는 대학입시제도가 보완
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이반일리치의죽음>,<크로이체르소나타>등
4)단편의 대가 체호프(1)
-체호프(1860~1904):러시아 단편의 대가
-남러시아의 항구 도시 타간로그에서 태어나, 농노출신의 보수적인 아버지에게서 엄한 교육을 받았음.
-식료잡화점을 경영하던 아
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이반일리치의죽음>,<크로이체르소나타>등
4)단편의 대가 체호프(1)
-체호프(1860~1904):러시아 단편의 대가
-남러시아의 항구 도시 타간로그에서 태어나, 농노출신의 보수적인 아버지에게서 엄한 교육을 받았음.
-식료잡화점을 경영하던 아
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사상이나 인생관에 어떤 영향을 미쳤는지, 어떤 변화가 생겼는지는 잘 모르겠지만, 한 가지 확실한 것은 시간이 흘러 내가 나이를 먹었을 때, 행복했던 시절이라고 생각할 수 있는 추억 한두 가지 정도는 꼭 만들고 싶다는 생각을 하였다.
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이반같은 긍정성과 인내심입니다. 어떠한 역경이 닥치더라도 물러서지 않고 해결책을 향해 무던하게 전진해나갑니다. 사회생활을 하다보면 예상치 못한 어려움들이 많이 발생하는데, 이때마다 이런 우직함은 좋은 결과를 만들어내는 데 힘
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이반같은 긍정성과 인내심입니다. 어떠한 역경이 닥치더라도 물러서지 않고 해결책을 향해 무던하게 전진해나갑니다. 사회생활을 하다보면 예상치 못한 어려움들이 많이 발생하는데, 이때마다 이런 우직함은 좋은 결과를 만들어내는 데 힘
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