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적인 성찰이 중요하다.
이런 운동의 선구자라고 할 수 있는 이반 일리치는 \'학교사회로부터의 탈출\', 곧 학교라는 틀을 벗어나 사회전반에 교육을 실천하자는 \'탈(脫)학교\'의 뜻을 처음 편 사람이다. 얼마 전 홈스쿨링 운동하는 사람들과 모
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일리치는 학교 제도에 의해 파괴된 인간성을 회복하기 위해서 탈학교화를 주장한다. 현재 우리의 학교생활과는 많은 거리가 있는 얘기이지만 결코 무시 할 수는 없는 교육적 내용을 포함하고 있다. 즉 탈학교를 통하여 자율성을 회복하고 모
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교육의 목표로 삼으면 적합할 것이라 생각한다. 이렇게 된다면 우리 사회에 대한 일리히의 고민과 교육에 대한 그의 혁신적인 생각은 분명 의미 있는 일이 될 것이다.
참고문헌
이반 일리히, {학교 없는 사회}, 미토, 1970
매트 헌, {학교를 버려
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교육이 이루어졌으면 한다.
일리치의 책 제목의 의미를 변형해서 말하자면 내가 제시한 두가지 가 \'공생의 사회\'를 이루었으면 한다.(다만, 전제되어야 할 점은 ‘가정학교’가 과도한 사교육으로 이어지지 않도록 우리나라에서 정말 중요
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교육이 이루어져야 한다는 생각 때문에 학교가 등장하고, 또 의무교육제도라는 것이 생긴 것이다. 그런데 일리치의 말대로 학교를 없애버린다면 가난한 사람들에게 제공되는 일말의 교육 서비스는 아예 없어져 버려 더 심각한 불평등을 낳을
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교육에 대한 연수를 교사들에게 제공하고 시간과 분위기를 조성해 주어 작은 길을 열어 주었으면 하는 바람을 가져본다.
Ⅳ. 참고문헌
성열관,이순철 『혁신학교』《살림터》 2011.
이반 일리히 『학교 없는 사회』《생각의 나무》 2009.
데이
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교육은 성과를 만들어내는 데 오랜 시간이 걸리는 만큼 제가 지닌 긍정성과 인내심은 이곳에서 더욱 효과적으로 작동하리라 생각합니다.
제게는 따뜻한 인정도 풍부합니다. 교회와 대학 동아리활동을 통해서 불우이웃을 위해 다양한 봉사활
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교육, 지원금
-시간제 보육 등
○육아종합지원센터 지원동기, 자질 면접질문답변
-육아종합지원센터 지원동기
-자신만의 강점, 꿈과 철학 등
○대체교사 실무면접 질문답변
-지원동기
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