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학교라고 말했다.
이것은 가난한 사람들에게 학교가 아니면 신분을 변화시킬 방법이 없음을 증명한다고 본다. 돈이 중시되는 지금 사회에서 돈 없는 이들이 잘 살 수 있는 방법은 공부를 통한 것이다. 그런데 일리치의 말대로 지금 당장 학교
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학교- (김희동)
2-6 복종 정신이 살아 있는 학교- (양희규)
3. 아이들은 스스로 배운다
3-1 다크 아이들의 어제와 오늘- (헬레나 노르베리-호지)
3-2 색교육- (데이비드 오어)
3-3 이들은 스스로 배운다- (이반 일리치와의 대화)
3-4 향을 등지게
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사회를 주장하며, 그것이 반드시 반정부주의는 아니라는 것을 강조해야 할 필요가 있다. 즉 정부와 협력하여 서로의 의견을 조합하며 좀 더 나은 방향을 위해 교육의 변화를 모색해야 될 것이다. 또한 ‘학교 없는 사회’가 지니게 될 모순점
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돌아가기 힘들 것이다.
학교를 없애고 네트워크를 통한 자발적 스터디모임은 정말 기발하고 특별한 아이디어인 것 같기는 하지만 현실적인 문제를 전혀 고려하지 못한 발상인 것 같다. 1. 저자 - 이반 일리히
2. 내용 요약
3. 평가
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사회에 대한 일리히의 고민과 교육에 대한 그의 혁신적인 생각은 분명 의미 있는 일이 될 것이다.
참고문헌
이반 일리히, {학교 없는 사회}, 미토, 1970
매트 헌, {학교를 버려라}, 나무심는사람, 2004 1. 들어가며
2. 이반 일리히가 말하는 <
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학교』《살림터》 2011.
이반 일리히 『학교 없는 사회』《생각의 나무》 2009.
데이비드 W. 오어 『학교를 잃은 사회, 사회를 잊은 교육』《현실 문화》 2009. Ⅰ. 서론..................................................... 3
Ⅱ. 본론...........................
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1. 지역사회 적응 지원 측면
2. 차세대 지원강화 측면
3. 기본생활 및 인권보장 측면
4. 인적자원 개발 측면
Ⅵ. 결론
1. 연구결과의 요약 및 시사점
2. 연구의 한계점 및 향후 과제
【참고문헌】
【부록】- 설문지
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학교에는 진로지도 관련 프로그램이 어느 정도 있습니까?
① 많이 개설되어 있다
② 보통의 다른 학교 만큼은 있다
③ 거의 없는 편이다
19. 당신은 학교에 개설된 진로지도 프로그램을 이용한 적이 있습니까? (학교에 진로지도 프
로그램이
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학교구성원 모두가 적극 참여할 때 가능할 수 있다. 그러나 수업 부담과 과제 부담, 학교 행사 등을 감안하면 책 읽는 시간조차 마련하기 어려우며, 책을 읽고 표현하는 독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는 자라나는 청소년
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없는 원숭이의 행복론』, 물병자리
6) KYC.시민의신문역, 2005, 『도시 속 희망공동체 11곳(풀뿌리가 희망이다)』, KYC.시민의신문
7) 전남대학교 대학원 가우리 학문공동체, 1995, 『에드위드 올비의 戱曲硏究』, 1995, 전남대학교 대학원
연구 논문
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읽고 점차 점차 더욱 흥미를 느끼게 되었습니다. 이후에 심리학 관련 서적을 읽어가며 사회복지학과에 대한 흥미가 커졌습니다. 덕분에 사회복지 상담가라는 직업에 더욱 열망하게 되었습니다.
연세대학교 자기소개서
대교협공통양식 < 3 /
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없는 업무가 이루어질 수 있도록 최소 세 번씩 검토하였습니다.
4. 지원동기 및 포부
사회복지행정은 매우 불가결하고 필연적인 것이라고 생각합니다. 각종 사회문제의 발생으로 인해 충족되지 않은 사회적 욕구가 증대하면서 사회복지조직
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이반같은 긍정성과 인내심입니다. 어떠한 역경이 닥치더라도 물러서지 않고 해결책을 향해 무던하게 전진해나갑니다. 사회생활을 하다보면 예상치 못한 어려움들이 많이 발생하는데, 이때마다 이런 우직함은 좋은 결과를 만들어내는 데 힘
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이러한 저의 실질적인 경험을 저의 사회생활을 첫발을 내딛는 귀사에서 맘것 펼쳐보고싶습니다.
성장과정
저는 주재원이셨던 아버지의 미국 주새 근무중 1990년 08월 22일 미국 시애틀 에드먼드시에서 2남중 장남으로 태어났읍니다. 4살
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학교가 특기자전형에서 지원자를 선발해야 하는 이유에 대해서 1,000자 내외(띄어쓰기 포함)로 기술하여 주십시오.
2. 지원한 모집단위에서 공부하기 위하여 고등학교 재학기간 동안 어떤 노력들을 기울여 왔는지에 대해 구체적으로 기술하
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