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문학사상》, 1987. 8. p329~335)
이상이 동경에 도착한 것은 1936년 10월 하순이었다. 그는 동경부 신전구 신보정 3정목 101의 4호의 서천가에 셋방을 얻어 동경생활을 시작한다. 야스쿠니 신사가 있는 9단아래 꼬부라진 뒷골목 2층 골방이었다. 사신을
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이상의 정신세계”.문학 비평의 방법과 실제
조두영. 이상의 소설 형성
<단행본>
김봉군. 한국현대작가론. 민지사, 1985.
김시태박철희. 작가작품론. 탑출판사, 1990.
김용직. 이상. 지학사, 1985.
김윤식. 이상문학전집-연구논문모음. 문학사상
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이상,『이상 전집1』, 가람기획, 2004
2. 국내 논저
<단행본>
안미영,『이상과 그의 시대』, 소명출판, 2003
<논문>
이어령,「이상소설전작집1」, 문학사상자료연구실편, 1977
김용구,「李箱 小說의 構造」, 국어국문학회, 국어국문학 제99
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이상문학 텍스트 연구 (초판; 서울대학교 출판부,1998)
이상, 권태, (초판; 범우문고,1999), p.18
- , 이상문학전집 (2) 소설, (초판; 문학사상사, 1991)
C.W.E.BIGSHY, 다다와 초현실주의, (초판; 서울대학교 출판부, 1989), P.32
myhome.hanafos.com/~zinnian/frame.htm
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이상연구의 회고와 전망」, 서울대 출판사, pp.12-13
【참고문헌】
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김승희,『이상평전』, 문학세계사, 1982.
김승희,「이상시 연구」, 서강대 대학원 박사논문, 1991.
김윤식 엮음, 『이상문학전집4』
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이상 소설의 서사와 의미생성의 논리>
강상희 < 한국 모더니즘 소설론 >
김성수 < 이상소설의 해석> 태학사, 1999.
김윤식 편 < 이상문학전집 2 > 문학사상사, 1993
나병철 < 근대 서사와 탈식민주의>, 문예출판사, 2001.
나병철,
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문학사상연구. 金恩敬. 誠信女大 大學院. 1994.
李濟賢의 문학사상 연구. 韓相圭. 慶熙大 敎育大學院. 1994.
李齊賢 文學 연구. 詩와 古文을 중심으로. 金乾坤. 韓國精神文化硏究院 韓國學大學院. 1994 .
益齋시의 서정적 연구. 張錫禮. 水原大 大
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문학 50년, 문학사상사.
우한용(1995), 「신비평이 한국 문학 연구에 미친 영향」, 『현대 비평과 이론 10 호, 한신문화사.
윤미영(1999), 수용론적 시 감상 지도 연구, 전남대 교육대학원 석사학위논문.
윤영선(1996), 시적 상상력 계발을 위한 학습
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문학회, 1986), p.242.
이처럼 최치원의 도가사상은 한국의 종교와 문학의 연구분야에서 빠질 수 없을 정도로 중요하게 인식되고 있다.
Ⅲ. 결론
이상으로 최치원의 시속에 나타나 있는 사상에 대하여 살펴보았다. 살펴본 바 최치원의 시속에 나
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시대>동인. 인간 관계가 중요한 주제로 부각. 밀도 있는 유려한 문체
이청준
소문의 벽, 등산가, 퇴원 병신과 머저리
순수 지향의 문학내성적 관찰
현실과 이상의 차이, 그리고 그 속에서 일어나는 심리적 갈등을 집요하게 추구
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(주)문학사상에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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사상서의 대부분 내용을 이해하지 못했었다. 그래서 대학에서 가장하고 싶은 일은 아담스미스와 케인스 등의 여러 선학의 많은 경제이론서를 읽고 정리하는 것이다. 그리고 풍부한 독서를 통해서 사회 전반에 대한 이해의 폭과 시야를 넓힐
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사상과 문학’이나 ‘중국 지성사’, 혹은 ‘현대중국의 문화와 담론’ 같은 융합적 수업을 듣고 싶습니다. 기존 문학연구가 간혹 텍스트 중심 분석에 머무는 경향이 있다면, 저는 이 수업들을 통해 문학이 놓인 사상적, 역사적 배경을 더 입
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문학 연구에서도 이론적 틀을 세우고 자료를 분석하며 논리적으로 글을 완성하는 데 밑거름이 될 것이라 생각하는 바입니다. 또한 독서 토론 모임을 2년 이상 운영하며 비판적 독서와 글쓰기 능력을 키워왔으며, 이는 향후 학문 연구와 진로
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문학작품과 철학적인 사상을 깊이 있게 연구하고 분석하는 과정을 거쳐 학문적인 토대를 다지고자 합니다. 이를 위해 관련된 수업을 열심히 수강하고, 교수님들과의 토론 및 연구에 적극적으로 참여하여 지식과 통찰력을 넓히고자 합니다.
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문학과에 입학하여 관련 과목에 대한 이해와 학습에 주력했지만 3학년을 마치고 유학을 가면서 영문학은 더 이상 전공이 아니었습니다. 그 이유는 XXXX에서 2년 동안 유학생활을 하면서 경영과 경제에 대해 큰 관심을 갖게 되었기 때문입니다.
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