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http://nongae.gsnu.ac.kr/~hanmun/kong/kong.htm
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공자가 사랑한 나무, 장자가 사랑한 나무, 강판권 저
사서삼경을 읽다, 김경일 저
사서삼경, 김경일 저
한국에서 시경을 받아들인 역사를 살핌-서지학의 방법을 중심
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지상가치로 모셔놓고 있다. 뿐만 아니라 사람다운 1.오늘날 효를 말하는 것은 무슨 의미인가?
2-1오늘날 효(孝) 말하기의 어려움
2-2효와 함께 사라지는 것들
2-3소아(小我)와 대아(大我)의 효
3. 효가 따라야할 방향
-참고문헌
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1. 김은철, 초등학교 교사들의 태권도에 대한 인식이 체육수업의 잠재적 교육과정에 미치는 영향, 경희대학교 체육대학원 박사학위논문, 2009.
2. 박길녀, 학교교육의 기능과 잠재적 교육과정, 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문, 1994.
3. 이정
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1990 재인용).
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선
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21세기에 새로 떠오를 지성의 별은 보르헤스에게 빚을 지고 있을 것이다.
참고문헌
1. 김춘진편, 『보르헤스』, 서울: 문학과 지성사, 1996.
2. 김홍근, 「불교와 포스트모더니즘」, in Jorge Luis Borges y Alicia Jurado, 『보르헤스의 불교강의』, 김홍근
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