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논문, 이화여자대학교 교육대학원, 1982
유희경, 「한국복식사 연구」, 이화여자대학교 출판부, 1980
최옥자 「실물고증으로 본 이조시대 여성 패물에 관한 고찰」, 한국복식학회, 1978
. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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진출과 그 역할』, 김우기, 1986, 대구사학회
『전랑과 삼사의 관계에서 본 16세기 권력구조』,김우기, 1990, 역사교육회
『조선시대의 부정부패 어떻게 막았을까』, 1. 머리말
2. 조선중기의 정치운영방식
3. 이조전랑의 역할
4. 맺음말
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본
편집부 엮음 , 사진으로 배우는 유도 교본, 서울; 전원문화사 , 1997. 9.
이 상행 , 柔道, 서울; 정민사 ,1985. 2.
웹 사이트.
제목: ‘유도의 본
주소:
http://kin.naver.com/open100/db_detail.php?d1id=10&dir_id=100904&eid=K3riDtnRRAdLOZXldJtsYZHM5D2AF/F2
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이조시대 이후 서당의 역사적 변천에 관한 연구. 교육연구 No.39
p37 ~52. 이화여대 사범대학
오천석 역(1984). 나의 교육 신조. Dewey, J. (1897). 서울:박영사
우영희(1989). 조선시대 교훈서를 통해 본 자녀교육. 중앙대학교 대학원 박사학위
논문
이
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