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습실 (사랑의 방) : 유휴교실 1실, 보육실 옆 교실
- 1학년 교과 학습(국어, 수학)
- 독서 활동 공간
- 종이접기 교실
- 예체능 선택활동 (창의성 교육, 미술활동, NIE 학습)
방과후 제2학습실 (희망의 방) : 유휴교실 1실, 제1학습실 옆 교실
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습자료들은 좀 더 다양하고 풍부한 학습자료가 개발될 필요가 있다.
<표1-12> 환경활동 프로그램의 예시
분리수거를 해요
환경활동주제
물자절약
활동유형
그룹게임
활동목표
·분리수거의 필요성을 알고 분리수거 방법을 안다.
·여러 가
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체험을 위해 프로젝트 수업을 시도
함께 크는 우리
(가족도서관)
회원제 <가족도서관> 운영, 나눔지 <함께크는 우리> 발간, 공동체 교육프로그램-우리교육을 생각하는 모임, 그림책을 읽는 엄마들의 모임, 삶을 가꾸는 글쓰기 모임, 좋
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활동을 통한 생 애학습으로서 학습기회를 제공하는 데 의의가 있다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 권기욱 외(2000). 교육행정의 이해. 원미사.
2. 조남근 외 교육행정학 개론, 양서원, 1996.
3. 윤정일 외, 교육행정학원론, 학지사
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습득하도록 한다.
(6) 예술 경험
1. 성격
심미적 탐색, 예술적 표현, 예술감상의 세 가지 내용 범주로 구성된다.
심미적 탐색 : 영유아가 주변의 친근한 자연이나 생활환경에서 음악적 ㆍ동작적 ㆍ가작적 ㆍ미술적 요소에 관련된 현상이나 사물
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독서커뮤니티, 전통문화 계승을 위한 문화 활동에서 까지도 노력하고 있다. 이를 통하여 AQ(예술가적 지수)를 높이는데 힘쓰고 있으며 감성경영을 토대로 직원들과의 화합에 도달하고, 직원들의 감성에너지가 풍부해져 감동이 들어가 있는 과
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수
목
금
원복
체육복
스키복(방수복),
젖지 않는 장갑
체육복
준비물 안내
※ 안내 사항은 “가정통신문”을 꼭 참고해 주시기 바랍니다.
- 체육과 숲 체험 견학 및 텃밭 활동에는 체육복을 입고 등원하며, 그 외에는 원복을 입습니다.
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활동
Ⅲ. 초등학교(초등교육)의 자습지도
1. 즐거운 자습의 조건
2. 재미있는 아침 자습 놀이의 예
1) 놀이와 관련된 자습
2) 교과 관련 자습
Ⅳ. 초등학교(초등교육)의 놀이지도
1. 놀이의 교육적 역할
2. 놀이지도시 유의사항
Ⅴ. 초등
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습센터에서는 기사를 작성하고, 뉴스를 읽고 비평을 써보는 활동이 평소에도 이루어질 수 있게 하겠다. 학습센터에 우리 반 과제 등을 부착할 수도 있다.
4) 독서오름길
우리 반 모든 아이들이 얼마만큼 책을 읽었는지 향상정도를 표시할 수
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활동들이 이루어져서 좋았고 특히 결혼식에 대해 흥미를 가지며 활동에 참여해보고 직접 체험 할 수 있는 놀이여서 유아들도 적극적으로 참여해보고 유아들의 참여 방법도 파악해 볼 수 있는 시간이여서 좋았다. 7:30 ~ 9:00
등원 및 맞이하
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