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플라톤의 저서 『국가론』은 단순히 철학적 이론서가 아니라. 정의로운 사회와 교육의 본질을 탐구하는 깊이 있는 걸작이다. 플라톤의 철인정치 사상과 동굴의 비유는 인간의 진리 탐구와 교육의 중요성을 잘 드러낸다. 이 고전을 읽으며, 현
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교육철학 및 교육사,박영스토리, 2015
신득렬, 이병승, 우영효 외 1명(2014), 쉽게 풀어 쓴 교육철학 및 교육사,양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 루소의 철학사상과 교육관
1) 루소의 철학사상
2) 루소의 교육관
2. 『에밀』의 독후감
1) 제1기:
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고전의 이해 과목을 듣고 대표적인 교육학자인 루소에 관한 책을 많이 읽고 공부하여 성공적인 교육을 할 수 있었으면 좋겠고 이러한 루소에 대한 독후감을 쓸 수 있어서 좋았다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 에밀. 루소
2. 방송대 교육고전의 이해 교재&nbs
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교육고전의 이해 교재에 소개된 루소의 ‘에밀‘을 선택하여 읽고, 독후감을 작성해 보았다. 아동중심교육에 큰 영향력을 준 학자인 장 자크 루소(Jean Jacques Rousseau, 1712~1778)의 사상은 그 대중적인 파급력에 비해 쉽게 이해하기 어려운 내용
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이해하는 것이야말로 철학자가 도달해야 할 목표이다.
3. 결론
플라톤의 **『국가론』**은 단순히 정치철학에 그치지 않고, 인간의 본성과 사회 구조, 그리고 교육의 역할을 종합적으로 탐구하는 철학적 저작이다. 플라톤은 특히 정의라는 개
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