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여대석사논문, 1993.
9. 이세영, "우울성향의 고등학생을 대상으로 한 인지-행동적 집단상담의 효과", 이화여대석사논문, 1987.
10. 이윤구, 「청소년 심리학」, 한국 청소년 연구원, 1992.
11. 이장호·김정희, 「집단상담의 원리와 실제」, 법문사, 19
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연세대석사논문, 1992.
신섭중외, 「현대사회복지총람」, 대학출판사, 1995.
안미선, "여중생의 귀인성향과 우울대응행동에 관한 연구", 효성여대석사논문, 1993.
이세영, "우울성향의 고등학생을 대상으로 한 인지-행동적 집단상담의 효과", 이화
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대학원 과정
2. 사서교육원 과정
3. 국립중앙도서관
4. 학(협)회
Ⅵ. 도서관사서 계속교육의 개선 방향
1. 교육수요자 중심의 계속교육 프로그램 시행
2. 지역 공공도서관 주관의 계속교육 시행
3. 사서중심의 연구회 활동 활성화
참고문
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2014
- 조은주, “보육교사의 전문성 인식 및 직무만족도, 삶의 만족도에 관한 연구”, 중앙대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평가인증제의 개념
2. 보육교사의 입장에서 어린이집 평가인증의 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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광주카독릭대, 2008
- 양희숙, “한국 가족상황에서 보웬의 가족치료이론 적용에 관한 연구”, 한세대대학원, 2008
- 김초롱, “한국 영화를 통하여 살펴본 보웬의 가족치료적 접근과 가족 개념의 변화”, 서울여대, 2008
- 중앙건강가정지원센터,
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대학원 생명공학과 의약생명공학전공 학업계획서
3. 연세대 대학원 사학과 서양사전공 대학원 학업계획서
1) 지원동기
2) 학업계획
4. 고려대학교 경영대학원 학업계획서
1) 지원동기
2) 지적활동
3) 학업계획
4) 희망진로 및 향후
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여대 대학원, 2008.
- 고갑석,비정규직 보호법 해설과 차별 시정 실무, 일과사람, 2007.
- 신종철, 근로자 파견제도가 조직성과에 미치는 영향, 중앙대 산업·창업경영대학원, 2009.
- 김시백, 비정규직 정책형성영향요인 비교연구, 순천대 대학원,
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여대 교육대학원 석사논문, 1987
<김유정문학연구>, 유인순, 강원대학교 출판부, 1988
<김유정의 문학적 특징 - 작가의식을 중심으로>, 정주현, 중앙대 교육대학원 석사논문, 1989
<이상/김유정, 한국소설문학대계>, 동아출판사, 1995
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대학교 국제경영대학원.
4. 오우선(2003), 「등소평시대 경제특구에 관한 연구」, 성신여대 교육대학원.
5. 최의현(2004), 「중국 경제특구 정책의 성과와 한계」, 청운대학교 중국학과 교수
6. 최정석(2003), 「중국의 세제개혁 추진과 시사점: 기업
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대학교박물관가라문화연구소, 2004
ⅱ. 김상기, 한말 국권회복운동에 대한 남북의 역사인식, 문화체육관광부, 2001
ⅲ. 김동환, 일제하 항일운동 배경으로서의 단군의 위상, 국제뇌교육종합대학원대학교 국학연구원, 2011
ⅳ. 류시현, 광주학생운
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