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여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김양희(1988).유치원에서의 집단 크기가 유아의 행동에 미치는 영향.이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
어은정(1995). 혼합연령집단구성에 대한 교사와 부모의 인식. 이화여자대학교교육대학원 석
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이화여대 석사학위 논문
송인규(1999) / 고립된 성 / V I P
이영욱, 황인효(1975) / 한국에 있어서의 성교육의 변천에 관한 연구 / 청파교육 11호 / 숙명여자대학교
이웅희(2000) / 남성의 성과 생리 / 아우성 성상담소 상담원교육자료
이혜성 역(1993 :
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대학원 석사학위논문.
김선임(2000). 초등학교 교사가 지각하는 수업장학에 대한 연구. 공주교육대학교 교육대학원 초등교육과 석사학위논문.
김신영(1997). 유치원 자율장학에 대한 교사들의 인식과 현황 및 활성화 방안 연구. 이화여자대학교
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여자대학교출판부, 김옥렬, 1995
『북한의 여성정책』- 윤미량, 한울, 1991
『통일을 대비한 남북한 여성의 삶의 비교』- 이배용, 이화여대 한국여성 연구원, 1997 1. 서론 - 북한의 여성관과 남녀평등 이념
2. 본론 - 1) 북한 여성의 사회적 지
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이화여자대학교 박사학위청구논문.
오현경. “청소년 학업 레질리언스 프로그램 개발.” 박사학위논문, 경북대학교, 2013.
김지영(2002). 정신분열증환자의 레질리언스경험: 삶의 재구성과정. 이화여자대학교대학원 박사학위청구논문.
박애란(2
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이화여대 사회과학연구소 엮음(2004) 사회과학의 이해. 이화여자대학교출판부(p11, 401)
-전국대학사회복지교육협의회(2003) 사회복지개론. 현학사(p12~13, 112~113)
-윤한택 외(1987) 사화과학개론. 백산서당(p11)
-김정근(2000 )한국사회과학의 탈식민
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이화여자대학교, 2009
- 김경화, “아동중심 교육론과 전통적 교육론의 통합적 이해”, 이화여대, 2002
- 김근영, “유아 수·과학 활동에서 교사의 비계설정에 관한 질적 분석” 아주대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육과정의 유형
1) 와
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대학기록관 조직의 유형
IV. 국내 대학기록관의 현황과 실태
1. 서울대학교
2. 부산대학교
3. 연세대학교
4. 이화여자대학교
5. 경북대학교
6. 박물관 소속으로 된 대학교
V. 대학기록관의 확립과 운영방안
VI. 결론
VII. 참고문헌
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이화여대 출판부
4. 이화여자대학교 한국여성연구소 편, 여성문제의 본질과 방향, 이대출판부
5. 정대현(1985), 여성문제의 성격과 여성학, 한국여성학, 창간호, 한국여성학회
6. 한국역사연구회(1999), 우리는 지난 100년간 어떻게 살았을까?, 역사
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대학교 교육대학원 석사학위논문
권지연(2002). 유아의 인지양식과 성격에 따른 놀이스타일의 차이. 동덕 여자대학교대학원 석사학위 논문.
김민정(2004). 유아의 혼자 놀이와 기질 및 문제행동과의 관계. 이화 여자대학교 교육대학원 석사 학위
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