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연구, 동국대학교 대학원 교육학과 석사학위 논문
문은영·윤진(1994), 또래의 수용이 청소년 초기의 고독감과 비행에 미치는 영향, 한국심리학회지: 발달
박은영(2000), 체제적인 영재교육을 위한 Renzulli의 전교 심화학습 모형(SEM)의 개선방안,
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심리학」, 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2020
· 김하나 저, ‘에릭슨(Erikson) 이론을 기반으로 한 노인 자서전 미술교육 프로그램 개발 연구’, 단국대학교 교육대학원 : 경기도, 2019 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고,
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연구
(건국대학교 대학원 사회복지학과 순덕기 저, 2010) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 실습교육
1) 사회복지 실습교육의 개념
2) 실습교육의 목적
3) 사회복지현장실습의 주요 요소
① 개인요인
가. 셀프
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연구. 홍익대학교 광고홍보대학원 멀티미디어커뮤니케이션과. 석사학위논문.
이재만(2014). 개인-조직 가치 적합성과 집단응집력의 관계에서 인지부조화의 매개효과. 호남대학교 대학원 호텔경영학과. 석사학위논문.
정정희(2017). SNS 특성과
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연구. 이윤정. 대전대학교교육대학원: 상담심리 2002
청소년의 대중스타 우상화와 과시소비성향과의 관계분석 = (A) Study on the Relationship between Adolescent\'s Idolization of Stars and Propensity for Conspicuous Consumption. 이승희. 동아대학교 대학원: 교육학과 200
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연구. 숭실대학교 대학원 사회복지학과. 석사학위논문.
변규란. 2007. 모자보호시설 가구주의 심리·사회적 요인이 자립의지에 미치는 영향. 연세대학교 행정대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족복지 실천사례
1) 모자복지
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대학원 석사학위논문, 2000.
이연수, 청소년의 진로의사결정 유형에 관한연구, 경기대 대학원 석사학위논문, 2007. Ⅰ. 서론 : 연구의 필요성 및 목적, 연구문제 제시
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구문제 제시
Ⅱ. 본론 : 연구설계,
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심리학, 법문사, 1983.
변세권, 기독 청소년의 자아정체감 형성에 관한 연구, 연세대학교 관리과학대학원 논문, 2001.
사미자, 인생주기 이동에 비추어 본 청소년기 기독교사상, 1985.
손종국, 중·고등부 교사와 학부모를 위한 청소년 지도, 예루
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연구집』.
2. 논문
유인애, 2018,「사회복지사들이 경험하는 공감(compassion)이 직무성과에 미치는 영향 : 긍정심리자본의 매개효과를 중심으로」,『평택대학교 일반대학원 사회복지학과 사회복지학전공 박사학위논문』. Ι. 서론
Ⅱ. 본론
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심리자본의 조절효과」,『경북대학교 대학원 아동가족학과 아동학전공 박사학위논문』.
3. 사이트
서울특별시동부교육지원청(http://dbedu.sen.go.kr).
보육교직원 통합정보(https://chrd.childcare.go.kr).
찾기쉬운 생활법령정보(https://easylaw.go.kr). 1.
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