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인식”, 이화여자대학교, 2009
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아의 발달적 특징과 표준보육과정의 신체적 생리적 욕구 충족을 고려한 전반적인 보육계획
1) 양질의 상호작용이 제공되어야 한다.
2)
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인지전략 ④ 언어적 정보
□ 참고문헌 □
전성연(2003). 교수-학습의 이론적 탐색. 원미사.
이화여자대학교 교육공학과 저(1998). 교육방법 및 교육공학. 교육과학사.
김인식. 교육학(2007). 박문각 1. 캐롤(Carroll)의 학교학습모형
(1) 개요
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이화여자대학교출판부 | 2012.09.30
사회복지개론 김종명, 류한수 외 2명 저 | 양서원 | 2013.03.15
사회복지역사의 이해 원석조(교수) 저 | 양서원 | 2012.07.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 사회복지실천 발달과정
2. 우리나라 사회복지실천 발
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인론』, 백년글사랑
이숭원, 『정지용 시의 심층적 탐구』, 태학사, 1999.
정지용, 『정지용 전집2』, 민음사, 1988.
* 연구논저
김용희, 「정지용 시의 어법과 이미지의 구조」, 이화여자대학교 대학원 학위논문, 1984.
김은숙, 「정지용 시의 모더
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자기 조절 능력을 기르고 다른 사람과 더불어 생활할 수 있게 한다
7. 일상생활에 필요한 기초적인 언어 능력과 의사소통 능력을 기른다
8. 자연과 사회 현상에 관심을 가지게 한다
9. 창의적으로 문제를 해결할 수 있는 능력을 기른다
10. 가
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이화여자대학교 법학연구소, 2001.
김원홍, <국회의원 여성후보에 관한 연구>, 한국여성개발원, 1996.
조희진, <우리나라의 여성정책과 여성 법률가의 역할>, 법무부, 1998. 1. 서 론
2. 법조계의 성편향성
1) 현 황
2) 원 인
3. 여
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인한 필터버블(filter bubble) 현상 연구」, 연세대학교 정보대학원, 맞춤형융합전공, 석사학위논문, 2020. p.7 참고
http://www.riss.kr/link?id=T15666961
3) 박민정, 「가짜뉴스의 수용과 확산에 관한 세 가지 연구」, 이화여자대학교 일반대학원, 경영학과,
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대학교 대학원 박사학위논문, 2002.
김나경, 만 2세 영아보육과정에 관한 보육교사의 인식과 실제, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 발달 특성
2. 영아기의 발달 이론 중 피아제의 인지발달이
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인의 욕구와 수준에 맞게 장기간에 걸쳐 구체적, 반복적으로 실시할 수 있어야 한다.
참고문헌
1. 강희경(1992), 성교육을 통한 초등학교 아동의 성에 관한 지식 및 태도 변화 연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
2. 손선옥(1994), 유아
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아동의 정서행동문제를 위한 미술치료 단일사례연구, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위논문.
http://www.riss.kr/link?id=T14881272 1. 서론
2. 본론
2.1 적대적 반항 장애의 증상
2.2 진단 평가의 절차
3. 결론
참고문헌
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