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1. 덕성여대 평생교육원
2. 전주대학교 평생교육원
3. 경북대학교 사회교육원
1) 명예학생과정
2) 명예학생 대학원과정
Ⅵ. 세대공동체와 봉사학습
Ⅶ. 세대공동체와 레크리에이션
Ⅷ. 세대공동체교육의 궁극적 효과
참고문헌
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대학원
심혜란(1990). 한국 초현실주의 문학운동사연구. 부산여대 대학원
이환(1989). 초현실주의 문학의 재평가. 서울대학교 인문학연구소
한상규(2006). 이상 시에 나타난 초현실주의적 특성 연구
*목 차
1. 초현실주의의 정의
2. 초현실주의와 관
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대학교 교육대학원 석사학위 논문
○ 김종현외(2000), 특수유아교육
○ 서울장애인 종합복지관, 정신지체 아동에 대한 이해와 대처
○ 이연의(1976), 정신지체아학교의 현황 및 해결 방안에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원논문
○ 정동영(1995
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출판사
“교육방법 및 교육공학” - 이화여대 교육공학과, 교육과학사 출판 1. 강 의 법
2. 토 의 법
3. 문 답 법
4. 문제 해결법
5. 구 안 법
6. 발견 학습(탐구학습)
7. 역할 학습
8. 시범
9. 협동 학습
10. 버즈학습
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대학교 석사학위 논문
-김규수(1996). 아동중심적 유아교육론. 서울 :학지사
-안영주(1996). ‘레지오 에밀리아 접근법’고찰, 이화여대 대학원 석사학위 논문.
-김은희(1996). 다 상징적 접근에 의한 유아사고과정의 변화, 중앙대학교 박사 학위 논
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2. 소프트웨어의 활용
-유아용 소프트웨어 활용 평가준거
-소프트웨어 활용 사례분석
5. 유아교육과정 운영 측면에서 ICT 활용 교육 방안
1) 발달적으로 적합한 ICT 활용
2) 유아교육 과정에서의 통합
3) 교사의 역할
6. 맺는글
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대학교 재활과학대학원
유미숙(1997) / 놀이치료 이론과 실제. 서울 상조사
황인천(2001) / 놀이와 게임을 통한 레크레이션 활동이 정신지체아동의 적응행동에 미치는 영향, 석사학위논문, 공주대학교 교육대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 놀이의 정의
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과정상의 위치와 어휘지도 내용
다. 어휘의 의미유형과 어휘지도의 영역별 구분
라. 어휘의미의 지도요령
3. 반의어 지도의 구체적 방안
가. 반의어의 개념정립과 지도범위
나. 반의어의 기준과 그 지도 요령
다. 반의어의 유형에
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대학교 교육대학원
◇ 대한적십자사(1973), RCY에 관한 의견조사보고서, 서울, 대한적십자사
◇ 신재흡(1991), 중·고등학생의 가치관에 관한 연구, 미 간행 석사학위논문, 한성대학교 행정대학원
◇ 조휘일(1990), 한국사회복지분야의 자원봉사행
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대학교 대학원, 1997
남기홍, 스트레스 이렇게 푼다, 서울 일선 기획, 1990
배무환, 직무스트레스의 대처 전략에 관한 실증적 연구, 박사학위 논문, 중앙대학교 대학원, 1988
이완구, 정책집행에서의 직무스트레스에 관한 연구, 단국대학원 박사학
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