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교사가 되어야 한다. 생각하는 교사란, 아동의 언어와 조작 뒤에 숨겨진 요소를 볼 수 있어야 하며, 또한 이들이 아동에게 무엇을 뜻하는지를 빠르게 이해하려고 노력하는 교사를 의미한다. 피아제의 이론을 바탕으로 하고 있는 유아교육 프
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이론적 관심은 사회문화적 동화 과정이라는 것을 알 수 있다. Ⅳ. 참고문헌 김정원 저, 유아교육론, 양서원, 2019 서미옥 저, 교육심리학의 이해와 적용, 공동체 2014 김지은 저, 비고츠키 이론을 활용한 거꾸로 교실 수학수업 방안 연구, 숙명여
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이론적 관심은 사회문화적 동화 과정이라는 것을 알 수 있다. Ⅳ. 참고문헌 김정원 저, 유아교육론, 양서원, 2019 서미옥 저, 교육심리학의 이해와 적용, 공동체 2014 김지은 저, 비고츠키 이론을 활용한 거꾸로 교실 수학수업 방안 연구, 숙명여
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  • 등록일 2019.03.19
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중심의 교육환경을 강조하는 구성주의 패러다임이 최근 강조되고 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 비고츠키(Vygotsky) 이론이 유아 수학교육에 주는 시사점은 무엇인지 교사의 역할과 또래학습 및 협동학습을 중심으로 설명해 보았다. 수학
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이론에 근거한 아동수학교육 2. 비고츠키이론이 영유아 수학교육에 미친 영향 1) 사회문화적 맥락 2) 발달수준보다 조금 앞선 내용 3. 비고츠키이론이 교사에게 주는 시사점 1) 교사의 적극적 역할 2) 또래학습 및 협동학습 3) 언어적 상호
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논문 744건

또래와의 사회적 맥락 속에서 협동적 놀이를 함으로서 공유된 지식을 내면화하는 기회를 가짐과 동시에 점진적으로 지식을 구성해 나가는 과정을 보여주었다. 또한 탐구과정 기술을 통합하여 활용하므로서 유아들은 발견하고 경험하고 놀이
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이 가르치는 대로 배우는 것이 아니라 스스로 자발적인 학습을 한다는 점을 알 수 있다. 즉, 어린이는 자발적으로 환경을 탐색함으로써 지적 발달을 이루므로 교육의 주요 과제는 어린이가 능동적으로 다양한 탐색, 발견을 하도록 도와주는
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교사의 부적절한 개입으로 유아들의 활동이 더 이상 확장되지 않아 다른 활동으로 전개되었다. 관찰을 통한 발견하기에서는 유아들이 자료에 대해 더 자세히 관찰하고 언어로 설명할 수 있게 되었다. 유아들의 언어는 학습을 돕고, 언어적
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  • 발행일 2011.04.02
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학습 과정을 경험하게 되며, 자연 세계를 이해하고 진정한 발달을 이룰 수 있을 것이다. 그리고 아동의 관점에서 아동의 능동적인 활동을 중심으로 아동이 자연 세계를 경험할 수 있도록 교육 환경을 조성한 후에, 교사나 부모가 아동의 실재
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  • 발행일 2008.02.10
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주는 것에 불과하며, 인지 발달 단계의 발전에는 영향을 미치지 못한다. 이에 반해, 비고츠키의 이론에서는 언어가 인지 발달에 중대한 역할을 하며 한 유아의 정신 기능의 핵심을 이룬다. 피아제가 유아를 세상에 대해 스스로 학습해 가는
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  • 발행일 2013.02.07
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취업자료 7,427건

교육프로그램을 통해 장애유아의 현행수준을 파악하여 단계별 발달 수준 지원을 위한 계획을 수립하고 놀이 중 개별 특성에 맞는 도움을 교사의지원, 또래의 지원으로 구분하여 실행할 것이며, 영유아와 함께 학습할 수 있는 환경을 제공하
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유아기는 정서 발달에 중요한 영향을 미치는 시기입니다. 아이들이 신뢰할 수 있는 따뜻한 교사가 되어, 개별적인 성향과 발달 속도를 존중하며 정서적 안정감을 줄 수 있도록 하겠습니다. 둘째, 놀이 중심 교육을 실천하며 창의적인 학습 환
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  • 등록일 2025.05.20
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교육차원에서 다양한 프로그램도 연구하여 실시함으로써 남을 배려하는 마음과 감사할 줄 아는 마음을 아이들에게 심어주는 교육도 실시하였습니다. 다채로운 학습으로 아이들의 삶의 질을 높이기 위한 노력을 유아교구 연구에 총력을 기울
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  • 등록일 2009.11.06
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교육자로서의 윤리를 갖춘 전문가로 성장하겠다는 각오로 이 과정을 마주하겠다. 연세대학교 교육대학원에서의 시간은 나의 교육 인생에 가장 빛나는 토대가 될 것이라고 말할 수 있겠다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 수학 및 연구 계
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이들을 이해하고, 가르치고, 함께 성장할 수 있는 사람으로서의 기반을 이곳에서 튼튼히 다지고, 그 배움을 다시 사회로 되돌려드릴 수 있는 교육자가 되겠습니다. 1. 전공 선택의 동기와 지원 배경 2. 전공 관련 학업 및 실무 경험 3
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