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사회가 노력한다면 노동자로서 개인의 역량을 발전적으로 성장시킬 수 있을 것이며, 사회에도 큰 도움이 될 것이라 생각한다.
※ 참고문헌
1. 인간과사회 교재(2021)
2. 문종인,이태정,and 김동현. \"취약노동자의 노동세계와 사회관계.\" (2021)
3.
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인간관계의 변화, 이사, 상실과 성공 등
셋째, 가족관계 기록, 가족이 진술한 내용과 사회복지사의 관찰에 근거하여 가족성원의 관 계를 다양한 기호로 표현한다.
<그림 2-7>가계도에 사용하는 기호
<그림 2-8>가계도의 예
(4)가계도의
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인간관계를 잘 형성해 가도록 한다
-지도자가 공책을 나눠주면 각자 자기 이름을 적은 후 오른쪽으로 돌린다
-공책의 주인에 대해 집단과정 동안 느꼈던 점 기억나는 에피소드, 인상적이었던 행동이나 표정 등에 대해 공책에 적는다
-모든 집
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참고 : 이복실(2018) 인간행동과사회환경 교안, KSTUDY한국원격평생교육원 Ⅰ. 인간발달단계 이론
가. 프로이드
나. 에릭슨
Ⅱ. 프로이드와 에릭슨의 차이점
Ⅲ. 인간발달단계이론의 사회복지실천에 기여와 나의 의견
참고
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마찬가지로 조직의 외생적 요인에 대해서는 관심을 가지고 있지 않아 조직은 환경으로부터 끊임없이 영향을 받기 때문에 관리이론에서는 이를 무시할 수 없기 때문이다. 1. 사회복지조직에서 인간관계론이 각광받는 이유
2. 한계
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