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전문지식 10,869건

과했다.특히 30대의 인식이 나빴다. 연령대별 조사 결과 30대의 94.2%가 부의 대물림이 심각한 수준이라고 응답해 가장 높은 비율을 나타냈다. 30대의 경우 사회생활을 시작하면서 주거와 결혼과 출산·육아 등으로 새로운 지출이 많은 점이 영향
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적이다. 정은 저(2010, 인간행동과 사회환경, 학지사) III. 매슬로(A. Maslow)이론의 장단점 가. 매슬로(A. Maslow) 이론의 장점과 의의 인본주의적 성격이론은 인간에 대한 낙관적인 측면과 긍정적인 측면을 대두시킨다. 그럼으로써 인간 본성에 대한
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사회는 어게 여성을 통제하는가 https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2027527440866066&id=1645095042442643 구도완 외 14인, 한국사회문제, 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 서 론 II. 본론 1. 벨 훅스,『남자다움이 만드는 이상한 거리감』 2. ‘사
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인간을 물건으로 전락시키는 것과 같다. 동물과 달리 사고하는 사람의 위대한 능력으로 인해 억눌린 자들은 언제든지 억누르는 자들에게서 해방 될 수 있고 평등의 기회를 쟁취할 수 있다. 그렇게 때문에 교육의 필요성을 알고 그냥 무작정
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방송통신대학교출판문화원, 2015 이윤식 외 13인, 『교직과 교사』, 학지사, 2007 박은주(2016)(사)아시아문화학술원, <인문사회 21> 7권3호 (2016), pp.73-90예비유아교사의 적성과 전공만족도가 교직윤리의식에 미치는 영향 I. 서 론 II. 본론
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논문 18건

교육과정 전반에 걸쳐 다양한 역할들을 수행하고 있다. 아뜰리에리스타는 교육의 전반적인 활동들을 이해하면서 미술 전문가로서 표상활동에 관련된 전문적인 지시고가 표상기술들을 유아들과 교사들에게 지원, 제공한다. 또한 아뜰리에리
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  • 발행일 2009.04.06
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방송대학교출판부, 1998. 이희선(2000), 발달적 체육교육에 기초한 유아체육의 발전방안, 한국유아체육학회지 제1권 제1호. 장성수(1992) 體育의 命題的 批判에 대한 小考 고려대 스포츠과학연구소 논총 제2집. 정범모(1974), 교육과 교육학, 서울:
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  • 발행일 2009.03.03
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인간을 비롯한 모든 생명체의 생존과 생활을 밝혀주는 궁극자로 신봉한 신앙의 대상으로 파악하고, 주술적 차원과 성리학의 차원을 연결시키는 하나의 ‘고리’가 신명으로 보았다(윤사순, 1997). 그러므로 생태유아교육의 신명은 현상적 자
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  • 발행일 2008.10.27
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교육과 / 1991 방송통신대학교 편집부 / 보충교재 -「현대문학사」/ 『주』예하미디어 / 2006 장덕순 /「이야기 국문학사」/ 새문사 / 2001 조연현 /「현대문학개관」/ 반도출판사 / 1978 홍석 著 ; 한국민중사연구회 編 / 풀빛 70「한국민중사 Ⅱ - 근
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  • 발행일 2011.12.26
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유아에 대한 같은 이해를 바탕으로 한 교육을 가능하게 하고, 유아들에게는 다양한 사회적 상호작용을 통해 자연스럽게 공동체의식을 함양하게 한다. 또한 혼합연령학급과 연속 담임제는 발도르프 유치원을 지나 발도르프 학교까지 이어져
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  • 발행일 2014.07.18
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취업자료 13건

유아교육과 10.컴퓨터공학과 11.법학과 12.국제통상학과 13.컴퓨터공학과 14.수학과 15.국문과 16.전자과 17.기계과 18.전자공학과 19.행정학과 20.중문과 21.건축과 22.식품영양학과 23.사회복지학과 24.신문방송학과
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  • 직종구분 전문직
방송학과 6. 사회학과 7. 법학과 8. 심리학과 9. 사범대 10. 교육학과 1 11. 교육학과 2 12. 미술학과 13. 전기공학과 14. 기계공학과 15. 과학교육학과 16. 생화학과 17. 물리학과 18. 멀티미디어학과 19. 정보통신공학과 20. 지리교육과 21. 국
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  • 등록일 2008.11.14
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  • 직종구분 기타
만점) . . . 대학교 대학 과 / . . . 대학원 과 전공 / 경 력 사 항 근 무 기 간 직장명 직위 담당업무 사직사유 ~ ( 년 개월) ~ ( 년 개월) ~ ( 년 개월) ~ ( 년 개월) 자 격 면 허 자격면허증 취득일자 발행처 컴 퓨 터 프로그램명 사용정도 상 / 중 / 하
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  • 등록일 2009.08.10
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  • 직종구분 교육 강사직
과 군필여부 보훈대상 . . ~ . . 필, 미필, 면제 대상, 비대상 해외연수 유학여행 나 라 기간 ~ ( 개월) 연수 내용 ~ ( 개월) 교육이수 (1개월이상) 과정명 기간 ~ ( 개월) 교육 내용 ~ ( 개월) 외국어 언어명 구사정도 TEST명 점 수 자 격 면 허 종 류 취
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  • 등록일 2011.03.22
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  • 직종구분 일반사무직
과 군필여부 보훈대상 . . ~ . . 필, 미필, 면제 대상, 비대상 해외연수 유학여행 나 라 기간 ~ ( 개월) 연수 내용 ~ ( 개월) 교육이수 (1개월이상) 과정명 기간 ~ ( 개월) 교육 내용 ~ ( 개월) 외국어 언어명 구사정도 TEST명 점 수 자 격 면 허 종 류 취
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  • 등록일 2011.03.22
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
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