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언어의 소리 형태에만 집중한다는 점에서 한계 역시 존재한다고 생각한다. 인간의 언어 습득 장치는 입력되고 있는 의미를 이해하기 위해서 언어 정보가 있어야 한다. 이것이 재료로 잘 제공되었을 때, 언어 능력의 획득이 완전하게 이루어질
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언어와 사회, 한국문화사
찰스 다윈, 최원재 옮김(2009) 인간과 동물의 감정표현에 대하여, 서해문집
스티븐 하트, 이용철 옮김(2008) 동물의 언어, 김영사, 사이언티픽 포커스 시리즈
마츠자와 데츠로, 장석봉 옮김(2005) 공부하는 침팬지 아이와
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언어와 사회, 한국문화사
찰스 다윈, 최원재 옮김(2009) 인간과 동물의 감정표현에 대하여, 서해문집
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인간의 삶 전반에 영향을 미치는 언어는 인간의 존재 양식과 질을 좌우하게 되는 것으로 영유아교육에서 언어교육은 대단히 중요한 영역이다. 특히 유아기는 언어발달의 결정적 시기로 이 시기에 형성된 언어 습관과 태도는 쉽게 변화시키기
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언어 발달을 도와 줄 수 있는 첩경이다. 이런 의미에서 보면, Halliday의 언어 기능에 대한 분석은 유아의 언어 발달을 지도하는데 매우 유용한 자료가 될 수 있을 것이다.
참고문헌
Louis, E. (1985). Le Pouvoir des signes. 이한헌 역, 인간과 언어예술, 도
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