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실험
③ 면접 프로그램
3) 실험결과 및 요약
4) 실험 의의
2. 인간관계론이 교육행정에 미친 영향
3. 발달에 기여한 학자들
Ⅲ. 결론
1. 요약
2. 결론
1) 비판점
2) 대안점
3. 느낀점 및 소감
참고문헌
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이론의 기본 입장과 주요 논점을 공박하고 그에 대조되는 대안을 제시하며 인간관계이론이 대두되어 조직 내의 사회적 능률을 강조하고 비공식적 요인을 중시하며, 환경 연관적 입장에서 사회적 인간모형에 입각한 연구를 수행하였다. 산업
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이론
6) 체계이론
2. 조직관리 이론 중 하나를 선택하여 설명 [인간관계이론 선택]
1) 기본개념
2) 호오손공장의 실험
3) 인간관계의 원리
4) 주요 강조점
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인간관계론은 인간을 Y이론으로 해석하여 공식적이며 엄격한 규칙보다는 조직 내의 비공식적인 소집단활동과 스스로 작업동기를 설정하는 자율성 등을 중요하게 여기는 이론이다. 사회복지조직이 휴먼서비스 조직이라는 점을 감안할 때, 인
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이론
(1) 상황이론
(2) 정치 경제 이론
(3) 조직군생태학 이론
(4) 제도이론
4) 현대조직이론
(1) 총체적 품질관리
(2) 학습조직이론
(3) 목표관리
3. 사회복지행정이론의 차이점
1) 고전이론
2) 인간관계이론
3) 개방체계
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