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인간존중, 인간관계형성 및 부하직원의 육성에 어려움이 있을 수 있다. 이러한 면을 극복하기 위한 방안에 대해 논의하시오.
1) 목표관리 시스템의 개요
① 기본개념
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관계 연구, 춘천교육대학교 교육대학원, 학위논문(석사)
정재훈 (2006) 교사의 체벌실태를 통한 인식 조사, 울산대학교 교육대학원, 학위논문(석사)
신득균 (2004) 학생 체벌에 대한 학생, 교사, 학부모의 의식 비교 연구, 한서대학교 교육대학원,
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요건들을 모두 충족하는 학교장이란 현실적으로 거의 불가능할 것으로 보인다. 그러나 그 실현이 어렵다고 해서, 이상적인 모형을 정립하려는 노력을 포기해서는 안될 것이며, 이러한 이상적인 모형을 바탕으로 학교장으로서의 자질을 계속
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관계 형성자 및 의사소통자로서의 역할을 다해야 하며, 조직의 발전과 흐름에 따라 리더의 역할과 팔로워의 역할 간의 조화를 이루어야 할 것이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이
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관계형성과 사람들에 대해 가지고 있는 가치는 무엇인가? 이러한 가치는 사회사업 가치와 그리고 윤리적 강령에 일치하는가? 당신의 가치는 당신의 클라이언트와 실천을 해 나가는 방법에 영향을 끼치는가?
3. 당신이 가치를 이해할 때, 당신
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