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발달음악치료(DMT)
2) 즉흥 음악치료(IMT)
3) 유도된 상상과 음악(GIM)
4) 임상적 오르프 교육법(COS)
5) 코다이 방법의 적용(Application of Kodalt Concepts)
6. 음악치료 방법
1) 관련적 음악치료
2) 경험적 음악치료(Sears)
7. 음악치료의 접근방법
1)
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횡단적 연구는 종단적 연구의 시간, 노력, 비용의 경제성을 보완하는 대안적 방법이다.
동일 대상을 기간 간격을 두고 반복 측정하는 것이 아니라, 단일 시점에서 여러 연령에 속하는 많은 표집대상을 선정하여 그 연령에 해당하는 발달적
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개념
2. 창의성 교육의 필요성 및 목적
3. 무용교육이 창의성 신장에 미치는 영향
Ⅲ. 중학교 무용교육 프로그램 개발
1. 청소년기의 발달적 특성
2. 프로그램의 목표 및 구성단계
3. 중학교 1학년 프로그램 구성안
Ⅳ. 결론
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개념
2. 창의성 교육의 필요성 및 목적
3. 무용교육이 창의성 신장에 미치는 영향
Ⅲ. 중학교 무용교육 프로그램 개발
1. 청소년기의 발달적 특성
2. 프로그램의 목표 및 구성단계
3. 중학교 1학년 프로그램 구성안
Ⅳ. 결론
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접근이 많아지고 있다. 특히 아동발달연구를 체계적 접근이나 생태학적 접근을 하게 되면 다변인 접근이 유리할 수밖에 없다.
- 종단적 연구계획 : 아동발달의 원인이 되는 기재를 밝히는 데는 종단적 연구가 필요하다. 종단적 연구는 횡단적
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교직관의 소유자
ⅳ 전문적 자질의 소유자
ⅴ 교육에 대한 사명감과 교육애의 소유자
ⅵ 개혁적 자질의 소유자
■ 교사의 인간관계
Ⅲ 교사발달
ⅰ 교사발달의 정의
ⅱ 교사발달에 대한 관점
ⅲ 교사발달 모형
ⅳ 시사점
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발달 수준을 고려하여 저학년은 행동적 접근을 주로 취하면서 행동주의 심리학에서 제시하고 있는 모범의 제시, 칭찬과 보상 등과 같은 강화를 활용하여 바람직한 습관의 형성에 중점을 두면서 동시에 저학년 수준에서 이해할 수 있는 도덕
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* 학습장애가 아동에게 미치는 영향
* 학습장애는 장기적으로 어떤 영향을 미치는가?
* 학습장애의 치료
* 교육적 맥락에서 개별화 교육은 3가지 주요한 접근방법을 포함한다.
* 거시체계
* 사회복지사의 역할
참고문헌
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연구 설계. 기초선-훈련-중재-유지 기간에 대한 관찰
중다중재설계(multiple treatment design) 목표행동에 대한 두개이상의 중재방법의 효과를 검증하기위한 연구 설계
직접 관찰(direct observation) 행동이 발생할 때 관찰하고 수량화하는 방법
진단(diag
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법으로는 사례연구(case studies)의 방법이 있다.
* 참고문헌
경영학 - 최수형/추교완 외 1명 저, 피앤씨미디어, 2013
2018 재미있는 경영학 워크북 - 최중락 저, 상경사, 2018
경영학의 이해 - 이규현 저, 학현사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원
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