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이 어려움을 말한다.
Ⅲ. 결론
이번 시간을 통해서 과학적으로 접근하는 인간 심리가 왜 긍정적인지 그리고 부정적인지 등을 살펴볼 수 있었다. 우리가 살아가는 사회를 보면 과거에 비해서 훨씬 기술적으로 발전했고 동시에 편리한 삶을 살
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이러한 연구를 통하여 얻을 수 있는 혜택은 매우 다양한 것으로 나타난다. 의료기관을 통하여 시행되는 심리치료와 노동현장에서 업무 효율을 증진하는 것, 교육과정에서의 학습효과, 마케팅 부분 등 그 가능성을 최근에 입증하고 있다. 인간
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등 이론면과 구체적인 면, 종합적인 면 등을 다양하게 맛보게 해야 한다. 그리고 평가 또한 가능한 한 전 영역에 걸쳐 종합적으로 진단하고 객관성과 타당도가 높은 합리적인 평가가 이루어져야 한다.
4) 미적 체험을 극대화 시켜주어야 한다
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이다. 이 뿐만 아니다. 우리의 주변에 관심을 갖고 보면 모두가 소중한 것이다. 갑자기 하루아침에 소나무 숲을 허물어버리고 하얀 시멘트로 멋없이 짓는 요즘의 미의식은 교육부재에서 비롯된다고 판단한다. 아울러 정치철학의 결핍성 등도
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이다. 유일하게 많이 갖고 있는 교과서를「거의 활용치 않다」가 49.8%로 크게 외면당하고 있다. 유재복의 조사는 교과서가 외면당하는 이유로 명화 분량이 적고 작품 설명이 약하고 내용이 다양치 못하다고 했다. 오랜 역사를 예술과 함께 이
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