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인간의 딜레마에 대한 문학의 역할
교훈적인 문학: 알려주기, 설명하기, 해석하기
창조적인 문학: 이야기하기, 재현하기, 만들기
3.서로 다른 사람들의 그룹을 위한 위기에 대한 문학의 역할
독서 요법의 서비스
4.도서관 서비스에 대한
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역할채택의 경험기회를 증대시켜야 한다는 것이다. 이러한 원리를 바탕으로 도덕 딜레마에 대한 토론과 정의로운 공동체 접근의 도덕교육적 접근법이 모색될 수 있다.
<참고문헌>
서강식(2007) 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑
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. 독서 요법의 모델
인간의 딜레마에 대한 문학의 역할
서로 다른 사람들의 그룹을 위한 위기에 대한 문학의 역할
도서관 서비스에 대한 독서 요법의 모델
독서 요법의 과정을 지원하기 위해 사서가 필히 알아야만 하는 것
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딜레마, 경향신문, 2007 토마스 홉스의 정치사상
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 홉스의 리바이어던
2. 인간에 관하여
1) 인간의 본성
2) 언어의 효용과 악용
3. 국가에 관하여
4. 그리스도 왕국에 관하여
5. 어둠의 왕국
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역할놀이의 실연
6) 역할놀이 실연에 대한 토론과 평가 및 재연
Ⅴ. 역할놀이(롤플레이, 역할극)의 실제
1. 수업 목표
2. 교과 및 학년
3. 학습 과제
1) 개인간의 갈등
2) 집단간의 관계
3) 개인적 딜레마
4) 역사적 문제 혹은 당면 문제
Ⅵ
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