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우람하고 용감하고 활발하다는 설정도 관객들이 미리 예상하고 볼 수 있다. 1. 지명을 포함한 학교 이름
2. 미국의 지명에는 왜 ‘New’가 많을까?
3. 사람들이 장소에 붙여준 별명, 실리콘 밸리
4. 영화 속 장소가 주는 인식
5. 마무리
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장소를 인식
② 정부 등 공공 기관 : 주민의 편익과 공간의 효율적 이용이라는 측면에서 장 소를 인식
9. 형성 평가(1차시)
1. 구체적이고 독특한 지표면의 일정 구역, 개인이나 집단이 '어떤 지역'으로 정의 하는 대상이 무엇인가? ( )
2. 영리를
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인식 기술의 개발>
2) 추진과제 2.2 <장애인과 그래픽 사용자 인터페이스>
3) 추진과제 2.3 <장애인들의 고용기회 활성화를 위한 IT 애플리케이션과 원격근무>
3. 정책 3. <보편적인 설계(universal design)의 촉진>
4. 정책 4. <각종 장애에 대한 고려>
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장소」로서의 지역 개념
2. 내용 선정의 준거: 「경관」과 「지역관련 담론」
Ⅲ. 지역학습의 필요성
Ⅳ. 지역학습과 신지역지리학 연구
Ⅴ. 지역학습의 사례
1. 교수?학습 단계(2블록 80분)
1) 문제 인식 - 마음열기
2) 문제 파악 - 스키
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지명지형 등 지역에 대한 언급이 비교적 구체적이고 사실적이다. 이러한 지리적 내용은 주인공과 주인공이 만나는 사람들의 무대가 되고, 동경의 대상이 되고, 목적지의 역할을 하면서, 이 소설의 전체적인 내용을 이끌어간다. 기존 소설에
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