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인간과 복지>
6. <청소년 복지론> <양지>
7. 한국 청소년 연구원 <청소년 문제론>
8. http://education.sangji.ac.kr/~jbsong/gangi/daehag/munje/2002/021.htm
9. http://pgeh.hs.kr/~win/htmfile/g 2. 토의 내용
1) 청소년 권리보장에 대한 이해
2) 청소
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사회사업활동
1. 학교사회사업의 개요
1) 개념
2) 필요성
2. 학교사회사업의 방법론
1) 직접적 개입
2) 간접적 개입
Ⅷ. 초등학교의 봉사활동
1. 학생봉사활동의 의미와 특징
2. 초등학생의 학년별 봉사활동
1) 1. 2학년
2) 3. 4학년
3) 5. 6학
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인간상』. 국민대 학교대학원 박사학위논문, 1992.
김명렬, 김영무. 『영국소설Ⅱ』. 서울: 한국방송대학교출판부, 2000.
김보원. 『Thomas Hardy와 현대비극』. 서울대학교 대학원 박사학 위논문, 1994.
안홍규. 『Hardy 소설의 비극적 성격』. 원광대
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인간본성에 대한 사고능력
- 종교인, 철학자
2. 창의성
1) 창의성의 개념
① 확산적(발산적)사고- Guilford ② 인지적 영역에서의 종합력- Bloom
③ 새롭고 적절한 것을 만들어 내는 능력-Lubart
④ 독창적인 산출물을 만들어 내는 능력- Urban
⇒ 문제
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사회 성문화에 대한 어른들의 반성에서 시작되어야 한다. 청소년들의 무책임한 성행동 역시도 어른들의 성행동을 철저하게 모방해간다는 점에서 성인들의 반성이 앞서야한다는 것이다. 문제의 해결점은 결코 하나가 아니며 내 자신부터, 내
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사회의 올바른 여론 형성을 위해서 미디어는 국민들에게 공시된 것만을 알릴 권리만 있는 것이 아니라 때로는 은밀한 것도 알아내 전해줄 권리도 있다. 여기에 바로 알권리와 은사권의 대결과 조정이라는 지혜가 필요해 지는 것이다.
참고문
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유안진 (1990). 『한국의 전통 육아 방식』. 서울대학교 출판부
유안진 외 2인 (1998). 『육아』. 방송 통신대학 출판부 1. 결혼관행
2. 전통사회에서 아동 발달 및 보육의 이해
3. 한국의 전통 태교
4. 한국의 전통적인 유아교육
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인간관계와 정신건강. 서울: 학지사
- 이윤호, 공정식(1995). 교정학. 서울: 법률행정연구원 * 매스미디어에 관한 이해
Ⅰ. 매스미디어의 정의
Ⅱ. 매스미디어와 언론
Ⅲ. 매스미디어의 유형
1. 인쇄매체
2. 방송매체
3. 뉴미디어
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인간을 중심으로 생각하고 인간을 위한다는 주체 철학의 정초이다. 주체철학의 원리에 기초를 두고 있으며 이것은 바로 주체사상의 핵심적 요구이기 때문에 이 요구를 구현하여 사회주의적 음악 예술의 본성과 사명을 밝히고 있는 주체 문예
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행동이 달라지는 인성교육이 필요합니다, 경기도교육청
박제오, 한국 교육 체제에서의 인성 지도 방안, 교육 전남 6월호, 광주 : 전남교육청
양승봉, 인성 교육의 이론과 실제
전라남도 교육청(1997), 인성교육 다함께 실천합시다, 전라남도 교
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