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사고를 확장하는 방식으로 변화해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 인간행동의심리학적이해 교안
2. 김아영.\"미래 교육의 핵심역량.\"교육심리연구28.4(2014):593-617.
3. 조규락 ( Kyoo Lak Cho ). 2003. 구성주의 기반의 학습이론 탐구. 교육공학연구, 19(3):
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학적 접근
(1) 정신분석학의 주요 개념
(2) 생활지도와 상담에의 영향
2) 행동심리학적 접근
(1) 행동심리학의 기본개념
(2) 행동심리학의 주요개념
(3) 생활지도와 상담에의 영향
3) 인지심리학적
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관한 인지과학적 분석
··································
2.1 작업적 기억에서 보는 인지과학적 분석
··································
2.2 주의에서 보는 인지과학적 분석
···················
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인지발달이론
2. 비고츠키의 사회문화이론
3. 개인차와 교육과정 설계
VI. 학습이론과 교육과정 설계
1. 학습동기와 교육과정
2. 기억과 정보처리 이론
3. 전이와 적용의 원리
VII. 현대 교육과정의 심리학적 접근
1. 다중지능이
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인지과정
1. 이해
1) 본질
2) 이해자에게 부여되는 언어자극
3) 결론
2. 기억과 학습
1) 기억
2) 인지학습
3. 창의성
1) 창의성에 대한 인지적 접근 중의 대표적 접근은 과정적 접근
2) 이 접근의 기본 주장과 연구 내용
3) 공유 과정들
참고
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