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말고 이런 인권 기본사항이나 제대로 지켜졌음 좋겠다. 두발 제한은 인권침해, 헌법 위반, 타당성 제로, 어느 나라에서도 찾아볼 수 없는 어거지 악법이다. - 하이텔 페다고지 게시판에서 학생은 학교라는 조직체의 구성원이기 이전에 하나의
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  • 등록일 2007.10.20
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인권주의 적인 문화를 바꾸고 , 아이들은 더 이상 보호의 대상이 아니라 권리의 주체로서 존재한다는 사실을 우리 사회가 인정해야 할 것이다. 아울러 교사와 학생은 대립의 대상이 아니라는 점 또한 명시해야 하는 것이 급선무라고 하겠다.
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  • 등록일 2013.03.18
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인권은 교문앞에서 멈춘다』라는 책을 통하여 학교의 주인인 학생의 인권이 보호 받지 못하는 현실에 대해서 다시금 생각해 볼 수 있었다. 학교 붕괴론과 학교 폐지론, 홈스쿨링, 대안학교 등 공교육 체제를 위협하는 목소리는 오래전부터 들
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  • 등록일 2007.12.24
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앞서 이미 어떤 이익 또는 수혜를 받았거나 어떤 자격을 부여 받았음을 전제하고 있다. 참고문헌 김중섭(2002). 한국 어린이, 청소년의 인권. 오름. 배경내(2002). 인권은 교문앞에서 멈춘다. 우리교육. 월드비전(2006). 아동참여를 바탕으로. 월드
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  • 등록일 2013.11.22
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인권에 관한 연구, 한국교육개발원, 1999 배경내(2000) / 인권은 교문 앞에서 멈춘다, 서울 : 우리교육 사계절(1999) / 교사의 권리 학생의 인권 이수광(2002) / 학생인권 신장방안 연구, 강원대학교대학원 교육학과 박사학위논문 임국택(2000) / 학생
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