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프로그램 개발이 시대 흐름에 맞게 필요하다고 생각하는 바이다.
Ⅳ.참고문헌
정재삼 - 교과교육학연구, 1998, 이화여자대학교 교과교육연구소.
2. 현영섭, 권대봉 - HRD 연구 (구 인력개발연구), 2006, 한국인력개발학회.
3. 정영애 - HRD 연구 (구
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교육 프로그램으로 개발되어지고 이루어져야 되면서 평가도 적절하게 진행이 되어 조직되어져 있는 사람들이 직무를 하는 부분에서 강화가 되어지고 자신의 역량에 대해 조성을 할 수 있는 부분이 되도록 도움을 줄 수 있어야 합니다. 교육
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평가(Product Evaluation)를 실시해 교육 프로그램의 목표들의 달성 정도와 앞으로의 전략, 절차 등에 대한 정보를 얻을 수 있다.
3. 결론
교육 프로그램의 개발 및 평가의 의미, 특징, 유형, 모형에 대해 살펴보았다. 이를 통해 교육 프로그램 개발
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교육 프로그램의 평가가 체계적으로 이루어질 수 있도록 정직한 과정을 거쳐 평가해야 하며 피드백을 적극적으로 나누어 더 큰 교육 프로그램의 발전으로 이끌어 나가야 한다.
출처 및 참고문헌
평생교육프로그램 개발과정, 교육학과, 한국
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프로그램을 설계하고 구성하여 이를 효과적으로
운영할 수 있도록 하는 일련의 과정이며 구체적으로는 , 학습자의 요구분석 및 타당성 검토를
통해 목표를 설정하고 교수 학습과정안을 - 작성한다 1. 교육프로그램 개발 정의
2. 인력개
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