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  • 등록일 2019.07.27
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인문학(현대 인문과학)과 포스트모더니즘 Ⅳ. 현대 인문학(현대 인문과학)과 독서교육 Ⅴ. 현대 인문학(현대 인문과학)과 지식정보화 Ⅵ. 현대 인문학(현대 인문과학)과 멀티미디어 Ⅶ. 현대 인문학(현대 인문과학)과 컨텐츠 Ⅷ. 결
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  • 등록일 2010.04.16
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인문학과 컨텐츠에게 상당한 가치를 부여하고 있는 것 같다. Ⅰ 사진 분석 방법론을 통한 영화 정지 컷 속의 기호적 구성요소 및 기표와 기의, 의미작용, 외시와 공시 정지 컷 1 정지 컷 2 정지 컷 3 Ⅱ 기호학적 방법론을 통한 <외출>
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  • 등록일 2012.04.14
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컨텐츠 제작 인력 양성에 대한 관심도 높아지고 있다. 학교 및 학과의 위상이나 졸업생들의 취업과 같은 현실적인 문제를 극복하기 위해 디지털 컨텐츠 제작 교육이 그 대안으로 여겨지고 있을 뿐만 아니라 인문학 분야의 경우 전반적인 학문
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  • 등록일 2008.09.03
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인문학 Ⅵ. 멀티미디어 교육의 의미 Ⅶ. 멀티미디어의 교육 컨텐츠 1. 교육용 컨텐츠의 정의 2. 교육용 컨텐츠 발전 및 확보방안 Ⅷ. 멀티미디어와 외국어 학습 Ⅸ. 멀티미디어 교육의 방향 1. 학습 패러다임 2. 교육의 하부구조 3.
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  • 등록일 2008.09.20
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논문 17건

지개발사업과 지역정보화사업을 들 수 있다. 관광지개발사업의 경우 지역균형개발과 지역경제 활성화 차원에서 그 필요성이 부각되고 있고 지역정보화사업은 지역의 특성을 살리면서도 국 전체적으로 필요한 사업으로 외부효과가 크기 때
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  • 발행일 2010.01.20
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인문 등 다른 경우 특히 조심 185 다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우 186 라. 타대 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나? 186 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 186 ? 논문 연구보고서 작성을 검증하는 문제 187 ?
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  • 발행일 2024.12.15
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인문계중등학교교사가 되기 위해서는 인문계사범계열 학과를 졸업해야 한다. 비사범계열의 경우에는 교직과목을 이수해야 한다. 직업훈련 주택관리사가 되기 위해서는 주택관리사(보) 자격을 취득한 후 5세대미만 공동주택에서 관리소장으
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  • 발행일 2011.12.09
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  • 저자
인문사회과학연구, 2004 신기동김예성, “재래시장 경영현대화 지원사업 추진방안 연구”, 경기개발연구원, 2005. 신동호임재영, “충남 재래시장 실태 및 활성화 방안”, 충남발전연구원, 2006. 12, 양영신, “재래시장 활성화 방안에 관한 연구
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2008.04.23
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실시에 따른 농촌관광 활성화 방안 제1절 농촌다움으로서 이미지 홍보 제2절 시설 및 서비스의 질적 향상을 위한 제도적 장치 마련 제3절 전문가 육성 프로그램 마련 제4절 차별화된 컨텐츠 상품의 개발 제6장 결론 <참고문헌>
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2008.03.13
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취업자료 164건

인문학을 복수한 공학도인 흔치않은 인재로서 누구도 찾아내지 못한 참신한 시각으로 제 과업을 바라보겠습니다. 또한 도전에 있어 자신감있되, 자만하지 않는 인재가 될 것을 약속합니다. 1. 본인의 성격을 상세하게 기재해주세요 (1000자
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  • 등록일 2018.10.26
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사료를 접해야하는 역사학도에게 '냉정'이 필요하다고 생각합니다. 많은 사람들이 자신과 다른 역사적 주장을 접하면 흥분을 해서 격한 반응을 보이거나 자신의 의견이 무조건 옳다는 식으로 주장하기가 쉽습니다. 하지만 저는 저와 반대되
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  • 등록일 2017.11.23
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  • 직종구분 기타
인문학과의 융합 연구를 통해 전통 문헌 보존과 현대적 해석의 새로운 방법론을 개발하고자 합니다. 국내외 학술지에 꾸준히 연구 논문을 발표하여 한국문학의 학문적 위상을 높이고, 국제 학술대회 참여를 통해 글로벌 연구 네트워크를 확
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  • 등록일 2025.07.22
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  • 직종구분 교육 강사직
다. 하지만 '자연은 결국 인간이 돌아갈 궁극적인 도착점'이라는 옛 정신을 바탕으로 물질문명 사회와 적절한 조화를 이루는 온고지신의 자세가 필요하다고 생각합니다. 사람은 무엇으로 사는가 / 톨스토이-최현 / 하서 톨스토이의 유명 작품
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  • 등록일 2017.11.22
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학과 * 경제학과 * 건축공학부 * 약대 * 유전공학 * 유전, 생명공학부 * 물리학과 * 사범대 * 신문방송학과 * 사회학과 * 동양어문학부 * 경제통상학부 * 기계항공공학부 * 식품공학과 * 간호학과 * 의예과 * 약학부 * 인문학부 -1 * 인
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  • 등록일 2007.10.05
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  • 직종구분 기타
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