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행정의 의의와 성격
제 2 장 교육행정의 이론발달
제 3 장 교육정책과 제도
제 4 장 교육행정조직의 실제와 운영
제 5 장 교육기획 및 장학
제 6 장 조직화
제 7 장 교육인사행정
제 8 장 교육재정
제 9 장 학교경영
제 10 장 학급경영
제 11
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1절 지방자치단체의 기관구성의 의의와 구성유형
제 2절 지방의회
제 3절 집행기관
제 4절 지방의회와 집행기관과의 관계
제 5절 교육․체육․과학에 관한 행정기구
제 6절 지방자치단체의 인사행정
제 7절 지방자치선거
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행정의 실제-----------------------------------
제6장 교육기획 및 정책----------------------------------------
제7장 교육제도 및 행정조직-------------------------------------
제8장 장학행정----------------------------------------------
제9장 교육인사행정-----------------------
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행정조직의 제반 문제를 논하시오.
13. 장학의 발달과정을 설명하시오.
14. 장학의 유형을 들고 설명하시오.
15. 장학담당자의역할을 들고 설명하시오.
16. 인사행정관의 발달과정을 설명하시오.
17. 교육재정의 특성을 들고 설명하시
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행정가의 존재는 국가경쟁력 신장과 삶의 질 향상시킬수 있으며 앞으로는 국민전체가 이끌어 모은 세금이 국민전체에게 더 크게 돌아올수 있는 참된예산의 집행이 필요할 것이다.
- 끝 -
[참고문헌]
새인사행정론/강성철 외 공저/서울: 대영
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행정, 교육, 연구 측면에 미친 효과에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오. (3점)
18. 마케팅의 목표가 되는 시장에서 해당 제품 혹은 서비스가 타제품 혹은 서비스와 비교되면서 소비자의 마음속에 그려지는 모습이나 이미지를 의미하는
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행정조직의 제반 문제를 논하시오.
5. 장학의 발달과정을 설명하시오.
6. 장학의 유형을 들고 설명하시오.
7. 인사행정관의 발달과정을 설명하시오.
8. 교육재정의 특성을 들고 설명하시오.
9. 교육재정의 구조를 교육목적, 운영형태
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사기양양과 근무분위기 개선을 위한 주5일 근무제 도입
7) 비정규직 직원들의 사기진작을 위한 제도개선
8) 인사고과 평가시 CS부문을 명문화
9) 고객만족 관련 본점부서의 업무통합
2. 개선방안 시행시 기대효과
Ⅷ. 결론
참고문헌
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대한 문제
5) 지방정부조직의 도입 상 문제점
8. 정부조직의 팀제 정착을 위한 고려사항
1) 팀장의 리더십
2) 팀 구성원의 전문화와 실질적인 권한위임
3) 성과평가와 보상
4) 팀제 진단 평가 틀 마련
5) 조직커뮤니케이션 구축
참고자료
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담당자에 대한 교육훈련
4. 조직구조와 관리시스템의 개선
5. 문화망의 형성
Ⅳ. 개발적, 강화적 개입활동
1. 구성원들에 대한 교육훈련
2. 현장지도와 모범행동
3. 기술도입과 작업장배치
4. 공유가치와 강화
Ⅴ. 효과측정과 평가
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