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인사관리협회
▷ 편집부(2006), 한국 30대 주요기업 인사고과제도 편람, 전략기업컨설팅
▷ 표용태(1995), 우리나라 기업의 인사고과제도에 관한 연구, 대신대학교사회과학연구소
▷ 한기수(1997), 인사고과제도의 효율적 활용을 위한 문제점과 개
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활과 동떨어진 지식위주에 빠지기 쉽고, 응용화, 사회황의 힘이 길러지지 못한다.
5) 자율학습의 태도가 길러지지 못한다.
학교에서 교사의 강의에 의해 지식을 전수하는 교육방식은 정보시대에 만지 않는다는 지적도 있다. 강의식 지식 전달
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인사고과의 의의
2. 인사고과의 속성
3. 인사고과의 목적
4.인사고과의 오류
(1) 관대화 효과(Leniency effect)
(2) 중심화 경향(Central tendency)
(3) 인사고과의 오류의 문제점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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인사고과의 의의
2. 인사고과의 목적
1) 조직의 목적
2) 개인의 목적
3) 개인-조직간 갈등
3. 고과자나 피고과자로서 경험한 인사고과의 문제점
1) 관대화 경향
2) 소수인원 평가
3) 목표설정의 문제
4) 성과보상 문제
4. 인사고과의
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성격에 대해 자연스럽게 알 수 있으며, 동료 직원이 어떻게 업무를 처리하는 지에 대해서도 지켜볼 수 있을 것이다.
3. 결론
본 보고서에서는 인사고과에 대해 구체적으로 알아보고, 필자의 경험을 바탕으로 인사고과의 문제점과 그 해결방안
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