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인성교육 프로그램은 교사의 일방적인 주도 하에, 학생들이 단순히 인성에 대한 지식을 습득하는 방식으로 이루어져왔다. 다만 본 연구에서 진행되었던 인성교육 프로그램은 그 프로그램의 실천 과정의 다양한 분야에서 학생들이 적극적으
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교육에서의 배려윤리를 통한 정의영역 지도 방안 연구, 서울교대 석사논문, 2000 박미경, 내러티브 교수학습 방법의 구안적용을 통한 도덕적 정서능력 증진, 도덕윤리분과 현장교육연구보고서, 2005 2005년 인성교육실천사례연구발표대회 보고
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교육대학원 석사학위논문, 2010. 김기환 외, 2019, 재생에너지 확대의 국민경제 파급효과 분석, 에너지경제, 『연구원 기본연구보고서. 김현제, 2018, 에너지부문의 공유경제 활성화 방안 사례연구, 에너지경제연구원 수시, 연구보고서. 사이토 코
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교육대학교 이화준 - 2004 * 인성 교육 지도 방안에 관한 연구 학위논문 - 경인교육대학교 초등도덕교육전공 이금숙 - 2005 * 제주지역 초등학교 인성교육 프로그램의 내용 분석 학위논문 - 제주교육대학교 현미옥 - 2005 * 이대부중_우수사례_다양
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(교육지도, 개별화수업)의 전개과정 Ⅶ. 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 연구사례 1. 사례 1 2. 사례 2 Ⅷ. 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 방법 Ⅸ. 개별화학습(교육지도, 개별화수업) 관련 제언 Ⅹ. 결론 참고문헌
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논문 87건

교육 가이드 북.교육부. 제1장 서 론 제2장 학교폭력의 이론적 고찰 제1절 학교폭력의 개념 제2절 학교폭력의 특성 제3절 학교폭력의 요인 제4절 학교폭력의 유형 제5절 학교폭력의 선행연구 검토 제3장 학교폭력의 실태 및 사례
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실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원. 황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서 론 제2장 이론적 고찰 제1절 학교폭력의 개념 제2절 학교폭력의 특성 및 유형 제3절 학교폭력의 원인 제3장 학교
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실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원. 황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서론 제2장 학교폭력에 관한 이론적 배경 제1절 학교폭력의 개념 및 유형 제2절 학교폭력의 발생요인 제3절 선행연구
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교육 프로그램 제공  2. 자원봉사 프로그램개발 확대  3. 재난·재해 발생시 자원봉사 지원체계 구축  4. 자원봉사와 사회보장과의 연계  5. 자원봉사 지원체계 및 사기업의 인센티브제도 도입  6. 자원봉사회관 건립 Ⅵ. 결론 <참
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사례 분석 및 시사점  1. 미국의 학교폭력 현황 및 처리실태  2. 일본의 학교폭력 현황 및 처리 실태  3. 독일의 학교폭력 현황 및 처리실태  4. 시사점 Ⅴ. 학교폭력 대처방안  1. 가정에서의 대처방안  2. 학교에서의 대처방안  3
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취업자료 170건

실천하는 책임감, 예의있는 당당함, 참신한 도전, 위대한 창조) 중 본인에게 가장 잘 부합된다고 생각하는 가치와 실천사례를 기술하여 주십시오. 3. 지원 직무 수행에 필요한 역량을 갖추기 위해 어떠한 노력과 준비를 하였는지 구체적으로
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  • 직종구분 IT, 정보통신
교육자로서의 전문성과 인성을 균형 있게 성장시키겠습니다. 급변하는 교육 환경과 학생들의 다양성을 수용하며, 윤리적 교육 실천과 학생 중심 교육을 실현하는 교사가 되기 위해 끊임없이 노력할 것입니다. 또한 연구 결과를 바탕으로 교
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  • 직종구분 기타
교육 현장 경험을 바탕으로 교육 연구와 교사 연수 프로그램 개발에도 기여하고자 합니다. 학교 현장에서 발견한 교육적 문제를 심층적으로 분석하고, 효과적인 교수법과 평가 체계 개선 방안을 연구하여 실천 가능한 해결책을 제시할 계획
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  • 직종구분 기타
교육을 실천하며, 학생들의 건강한 미래를 설계하는 데 기여하고 싶습니다. 1. 본교 교육대학원 인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 사례를 토대로 서술
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실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. 4. 지원자 본인이 우리 대학에 합격해야 하는 당위성 및 강점에 대해 여러 근거 (교직 적 인성 등)를 들어 자유롭게 기술하여 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,0
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  • 등록일 2021.09.08
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  • 직종구분 기타
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