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인수분해 수업지도안
1. 수업 주제
2. 수업 목표
3. 단원의 구성 및 지도 계통
4. 차시별 교수-학습 계획 (각 차시는 50분)
5. 지도 방침 및 교수 - 학습지도상의 유의점
단원명
07. 인수분해의 기본공식
차시 : 1차시
단원명
08. 치환을
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다음 시간에는 이차식과 이차식 이상의 다항식을 인수분해 하는 방법을 공부한다.
◎ 각자 형성 평가지를 푼 후 제출한다.
◎ 인수분해 공식을 암기하도록 한다.
◎ 과제를 잘 파악한다.
◎ 차시 확인 및 인사
◎ 인수분해공식의 중요성을 인
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Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원명 ……………………………… 1
2. 단원 설정의 이유 ……………………………… 1
3. 단원 학습목표 ……………………………… 1
4. 단원 지도계획 ……………………………… 2
5. 지도상의 유의점 …
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Ⅱ. 식의 계산 – 02 곱셈공식
학습목표
(a+b)(c+d), (a+b)²를
전개할 수 있다.
(수업전개)
[(a+b)(c+d)의 전개]─┐
[(a+b)²의 전개] ──┼──→[조별 활동 학습 암호 찾기!]
[문제 1 ~ 8] ────┘
(복 습
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인수분해 방법을 다시 생각하며 선생님과 함께 소리내어 읽어봅시다.”
복잡한 식 인수분해
(1) 치환하여 인수분해한다.
(2) 한 문자에 관하여 내림차순으로 정리한다.
▷차시학습예고
“다음 시간에는 인수정리와 조립제법을 이용한 인수분
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