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/ 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 [교류분석이론] 심리적 욕구(교류분석에서의 3가지 욕구)
I. 자극갈망
II. 인정갈망
III. 구조갈망
* 참고문헌
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인정자극을 받고 있는지를 확인시킨다.
④ 내담자의 문제행동과 관련된 의사거래를 찾아 내어 분석한다.
2) 의사거래 유형변화
① 내담자의 문제행동과 관련된 의사거래에서 어른 자아의 기능을 점검하여 내담자의 혼 합을 해제한다.
② 내
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인정자극을 위한 수단이 된다.
(즉, 게임이 긍정적 인정자극이 아니더라도 무관심보다는 낫기 때문에 게임을 하여
인정자극을 받는다.)
③ 만성부정감정(Racket)을 계속 유지하기 위해서다.
④ 개인의 생활 자세를 반복, 확인하기 위해서다.
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긍정적인 감정을 표현하도록 한다. 즉 껴안든지, 등을 어루만져주든지, 가볍게 들어올리든지 각자의 긍정적인 느낌을 잘 표현할 수 있는 방법을 사용하도록 한다.
③ 모든 집단원들이 다 한 번씩 원 가운데 서서 긍정적인 인정자극을 받은 다
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인정자극 나누기, 마무리 피드백 주기
1) 목적
사람을 인정하는 방법은 언어적인 방법뿐만 아니라 비언어적인 방법을 통해서도 이루어진다. 본 활동은 아동 개개인에 대한 다른 사람의 인정과 수용을 인정자극과 같은 비언어적인 방법을 통해
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인정하고 이를 교육에서 수용하도록 제시하였다. 여기서 유아의 개별적 차이란 연령에 따른 차이라기보다는 각 유아의 인지적 능력에 있어서의 차이를 의미한다. 피아제는 발달은 일련의 단계를 순차적으로 밟으며 진행되어 가지만 그 속도
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인정받을 수 있도록 우선 국민의 선택에 의해 정권을 획득해야 하고, 또한 지도자는 권위 의식과 사인 의식을 지양하고 공인으로서의 봉사 정신에 투철해야 하며, 사회와 정의와 공익 가치의 내재화를 통하여 전체 사회의 공공선을 구현하는
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자극하고 흥미를 유지하며 더 나은 발전을 찾을 수 있기를 바라고, 이 책에서 흥미와 가치 결과의 논의에 초점을 맞춘다. 현재 자아초월 심리학은 다른 수단으로 더 나아가 연구하기를 바라며, 끝마치고자 한다.
자아초월 심리학의 자질
자아
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인정
20. 국내외 학위 인정
Ⅲ 다음은 마지막으로 귀하에 대한 질문입니다. 해당하는 괄호 안에 적당한 숫자를 기입하거나 “V” 또는 “○”표시를 하여 주시고 기타 란에 표시하실 경우에는 구체적인 내용을 적어 주십시오.
1. 연 령 : 만 세
2
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인정하고 대화하는 분위기가 아니라 반대를 하면 지역발전을 후진시키는 세력으로 비난받는 분위기 속에서 반대에 참여하기는 거의 불가능하므로 환경시민단체의 대응은 무력하기만 했던 것이다. 특히 주민감시 및 핵폐기장 부지선정을 위
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인정을 받은 사례를 기술하시오.
학부 동기들과 참가하였던 대학생 공공행정 혁신 대전에서 좋은 결과를 얻었던 경험은 새로운 아이디어로 미래 가치를 만들어 보았다는 좋은 교훈이 되고 있습니다. 저와 친구들은 아이디어 대전을 준비하면
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자극해 주는 좋은 기회가 되었다고 생각합니다......(중략)
3. 자신의 견해를 존중하지 않는다고 생각되는 사람과 일이 잘 풀렸던 경험에 대해 기술하시오.
(초략)....발생했을 때 상대방의 의견을 인정하면서 제가 가지고 있는 제안을 팀원들
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인정하는
인재가 될 것입니다. 제가 생각하는 가장 최고의 사원은 스스로 목표를 세우고 항상 도전하고 진취적인 사고방식을 가지며 성공을 위하여 발로 뛰는 사람입니다. 5년후 저는 현재 지식기반의 흐름이 대다수인 사회에서 패션의 미래
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인정될 경우 치료 감호소에 수용하여 치료를 위한 조치를 하는 보안처분입니다.
□ 법과 도덕의 공통점과 차이점
법과 도덕은 사회질서의 유지를 통해 개인의 안전과 권리를 지키려 한다는 점에서 공통점을 갖고 있습니다. 차이점은
첫째 도
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자극시키는 일, 저는 음악교사의 목표란 바로 그런 것이라고 생각합니다.
저는 학원에서 아이들을 가르치며 이런 목표를 나름으로 충실히 이행해왔고, 그 노력을 인정받아 학생들에게 호응을 얻고 학부모둘에게도 제법 인기를 얻었습니다.
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