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인지발달) 성현란 외, [인지 발달], 학지사, p53
이론은 선천적으로 주어진 것으로 보고 인간이 진화하는 과정에서 환경에 적응하는 확률을 높여주는 인자이다. 이것은 선택된 기제로 모든 아기들이 태어날 때 이미 이것을 가지고 태어나게 된
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유능한 인간을 양성
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이
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나 이러한 소극적인 관찰로는 충분하지 않다. 유아는 자신의 주변 세계에 있는 사람들을 직접 가장하여 그 역할을 직접 이행하여 봄으로써 그것에 관한 정보를 인지구조 속에 동화시키고 견고화시킨다. 이러한 과정은 역할놀이 활동을 통하
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나. 인간의 발달단계
2. 성격이론
가. Freud의 정신분석적 성격이론
나. Erikson의 사회심리적 성격이론
다. Jung의 분석심리적 성격이론
라. Rogers의 인본주의적 현상학적 이론
마. Skinner의 행동주의적 성격이론
바. Piaget의 인지발
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이론적 배경)
1. 언어발달
2. 정서발달
3. 인지발달
4. 사회성발달
Ⅳ. 발달에 대한 이론적 토대와 관찰 내용
1. 신체적 성장
2. 운동기능의 발달
3. 감각발달
4. 언어발달
5. 인지발달
6. 정서발달
7. 자아개념
Ⅴ. 나
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하나의 발단단계로서의 부모됨
3) 자녀와 결혼 관계
4) 부모됨에 대한 준비와 적응
VI. 사회복지실천의 관심대상이 되는 청년기 문제
1. 신체적 발달의 관심영역
2. 심리적 발달의 관심영역
3. 사회적 발달의 관심영역
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유아 성교육 지도 방법
6. 유아 성교육의 실제
① 아기의 출생
② 생식기의 명칭
③ 성의 차이
④ 놀이를 통한 성행동
⑤ 성적놀이를 하는 아이
⑥ 성기를 만질 때
⑦ 동생을 보게 될 때
⑧ 성역할 놀이
⑩ 부모의 나체
⑪ 성기 관련
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나타냄.
- 어머니의 연령이 어리거나 사회, 경제적 지위가 낮은 경우
- 분만에 대한 준비여부
- 성장과정에 자신이 부모와 안정된 관계형성이 안된 경우 1. 정서의 발달
2. 정서적인 문제와 스트레스의 대처
3. 기질과 정서지능
4. 애착의
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아기 발달 단계와 부모 역할 ···································· 2
1. 영아기 신체발달과 그에 따른 부모역할 ··································· 2
2. 영아기 인지발달과 그에 따른 부모역할 ·······
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지 도 관
1. 지도방안
2. 지도상의 유의점
3. 본시 수업 흐름도
4. 지도 방안의 이론적 배경
가. 근접 발달 영역 (ZPD : Zone of Proximal Development)
나. 문제해결
다. 소집단 활동
5. 평가관
가. 평가 내용
나. 세부평가 기준
다. 평가방법
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