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인지반응, 즉 메시지에 동의하거나 반대하는 등의 내적 반응을 야기하며, 나아가 메시지에 대한 동의나 반박에 대한 논리를 생성하는 인지 정교화를 야기한다. 설득 메시지에 의한 태도 변화의 방향과 강도는 인지정교화에 의해 결정된다고
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새우깡의 맛을 강조하거나 유명 모델을 기용하는 광고가 아니라 일종의 뮤직비디오처럼 cm송이 나가면서 영상들을 내보내는 광고로 수용자에게 좋은 영향을 끼친 실례로 들 수 있다.
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정교화와 조직화가 촉진된다. 이렇게 학생들의 인지갈등을 유발하는 수업은 학습자의 개념에 대한 좀 더 포괄적이고 정교한 이해를 가능하게 한다는 장점을 갖는다. 하지만, 이러한 방식의 수업은 전통적인 강의식 수업에 비해 많은 시간이
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과정으로서의 단기기억
▶작업기억(Working memory)
1-5. 기억 능력의 개인차 원인 - 특성
Ⅱ. 본론
1. 실험 절차 및 방법
2. 실험 결과 및 분석
2-1. 기억량(맞힌 개수)
2-2. 정교화 시연 분석
2-3. 제시된 자극의 순서 분석
Ⅲ. 결론
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정교화 이론의 일곱 가지 교수설계전략 요소
(1) 정교화된 계열
(2) 개요화(epitomizing)와 요약화(summarizing)
(3) 선수학습능력의 계열화
(4) 요약자(Summarizer)
(5) 종합자(Synthesizer)
(6) 비유(Analogy)
(7) 인지전략 활성자
(8) 학습자통제
3) 일반적 정
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인지도 연구, 경기대학교 관광전문대학원 석사학위논문, 2005
손일락, 우리나라 향토음식의 관광상품화에 관한 소고, 유통학회 동계학술대회논문집, 2006
송고운, 브랜드정교화를 통한 장기적 랜드 성장에 미치는 스토리텔링의 유용성 평가 연
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인지 기능의 개발과 활용에 관한 연구. 초등 교육 연구. 7. 51～70.
주정민(1998). 정교화 및 이해점검 전략훈련이 독해부진아의 독해력, 읽기상위인지와 읽기귀인에 미치는 효과. 박사학위논문. 대구대학교 대학원
천은영(1998). 학습전략과 메타
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