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인지부조화 현상을 감소시켜 국민의 삶의 질 개선을 적극적으로 개선하려는 노력이 요청된다.
Ⅳ. 참고문헌
· 이고운 저, ‘인지부조화 이론을 적용한 살리에리의 심리 분석’, 단국대학교 교육대 학원 : 충청남도, 2013
· 이재만 저, ‘개인-
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1) 역설적 의도
특정 행동에 대한 클라이언트의 불안이 그 행동을 유발할 때,
클라이언트가 두려워하는 행동을 하도록 지시함으로써
클라이언트의 인지적 오류에 도전하고 불안을 감소시키는 것
내담자가 가지는 불안을 극복하기 위하
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(2008). ‘청소년 유해환경 접촉 종합 실태조사’ Ⅰ. 권익옹호
1. 권익옹호의 개념
2. 권익옹호의 청소년복지에의 적용
Ⅱ. 생태학적 관점
Ⅲ. 일반체계이론
Ⅳ. 인지행동이론
Ⅴ. 해결중심이론
Ⅵ. 위기개입이론
*참고문헌
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론
인지행동이론에서는 인간을 내적 심리세력에 의해서만 영향을 받는 존재도 아니고, 환경적 영향에 의해서만 행동하는 것도 아닌 개인적, 환경적 그리고 인지적 영향력 사이의 끊임없는 상호작용에 의해 행동한다고 본다.
무엇을, 어떻게
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제도 등이 좋은 예이다.
②행동 수정: 문제 행동을 교정하거나 긍정적인 행동을 강화하기 위한 프로그램으로 이를테면 토큰 경제, 행동 차별화 기법 등이 좋은 예이다.
(2) 인지론적 관점
①교육: 학습자의 기존 지식과 연계된 학습 자료를 제
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