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- 류현주(2000). 하이퍼텍스트 문학. 서울: 김영사
- 이재현(2000). 인터넷과 사이버 사회. 서울: 커뮤니케이션북스 * 다사용자 온라인 롤 플레잉 게임하기
Ⅰ. 기능적 구체화
Ⅱ. 의미 지향적 구체화
Ⅲ. 사회적 구체화
* 참고문헌
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인터넷 사용과 학교생활 적응과의 관계. 전남대학교 교육대학원 석사학외 눈문.
임문숙(2001). Piaget와 Vygotsky의 인식론에 비추어 본 구성주의 학습원리. 청주교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
http://www.mct.go.kr/
http://www.kogia.or.kr/
http://www.giti
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사이버교육의 장점 중 하나인 자기주도학습을 위하여 게시판, Q&A, 메일보다는 학생들과 교수자의 토론시간을 많이 편성함으로 교수자-학습자, 학습자-학습자간의 상호작용이 활발히 이뤄질 수 있도록 하는 것이 바람직하다.
사이버대학은
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프로젝트 접근법 예시를 들어보았다. 영유아들은 개미관련 프로젝트 접근법 수업을 통해 다양한 개미 종류와 개미의 특성을 알 수 있게 되고, 개미에 대한 흥미와 관심을 발전시키게 된다. 그리고 본 프로젝트 접근법에서는 개미를 통한 음율
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토론의 공간이 마련되는 것이 전제되어야 하는 것이다. 셋째, 사이버공동체는 실제공간에 접점을 형성하고 다른 공동체와의 수평적 교류를 통해서 구성원들의 활동을 활성화시켜야 한다. 사이버공동체의 많은 부정적 전망들은 실재상의 부
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훈련이 중심이 되어야 한다.
참고문헌
김승철, 중소기업 생산성 향상을 위한 체계적인 프로젝트 관리방식의 도입, 한국중소기업학회, 2011
박광재, 폐사해결·기계화로 바지락 양식생산성 향상 필요, 아쿠아인포, 2011
박영숙, 생산성 향상 과
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훈련이 필요하다.
참고문헌
문용린, 학교폭력 예방과 상담, 학지사, 2006.
김봉섭 외, 사이버불링에 대한 이해와 대응방안, 한국정보화진흥원, 2013.
두경희 외, 사이버 폭력 연구의 동향과 과제 : 사이버 폭력의 정의 및 유형을 중심으로. 상담학
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프로젝트 활동을 보완시켜 줌으로써 교육과정의 질을 향상시킬 수 있다.
2. 프로젝트 접근법의 장ㆍ단점
♠ 장점
①학습 활동에 대하여 확실한 동기를 갖는다.
②활동에 대한 주도성과 책임성을 훈련하는데 중요하다.
③현실생활에 있어서
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