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1. 통신언어의 특성
2. 통신언어 사용의 문제점
2-1. 내용상의 문제
2-2. 형식상의 문제
2-3. 일상 언어로의 사용
3.해결방안
3-1. 기술적 차원
3-2. 자발적 노력
3-3. 교육적 차원
3-4. 사회생활 지도의 방법
참고문헌
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언어를 사용해야 한다.
참고자료
http://www.korean.go.kr
http://www.choihunyeong.com/ Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 언어예절과 언어의 기능
Ⅲ. 국내의 언어예절의 특징
Ⅳ 언어예절의 결정요인
Ⅴ. 경어법의 종류와 체계
Ⅵ. 인터넷상언어의 역기능에
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어진 다음에 적용하는 것이 타당한 것이다.
Ⅶ. 문장종결법과 인터넷언어
인터넷언어 문장종결법의 특성인 비완결성, 구체적으로 서술어나 종결어미 생략, 명사 또는 명사형 종결, 연결형 종결, 각종 문장 부호 및 기호의 남용과 생략, 종결
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어 교육자료
2) ICT활용 교수학습 과정안
3) 교과지도 참고 사이트
2. 도서 자료
1) 정보통신기술 활용 지도 자료
2) ICT활용 교수-학습 과정안 자료집(초중등학교용 연수교재)
3) ICT활용 교수-학습 지도안 자료집
Ⅴ. 인터넷언어예절교육
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한다면 인터넷상 광고에 대한 효율적 규제가 가능할 것이다. 여기에는 우리나라의 여건에 맞는 자율규제를 위한 기구의 필요와 그 운영에 대한 전반적 논의가 이루어 져야 하며, 국가는 공동규제를 원칙으로 자율규제기관에 권한을 보장해야
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, 학생들에게 불건전한 정보를 스스로 차단하게 하는 대응교육만으로는 학생들을 유해 정보로부터 보호할 수 없다. 따라서 불건전한 인터넷 사이트 감시 및 신고 활동이 활성화 되어야 하고, 더 나아가서는 언어 성폭력이나 사이버 성행위 등
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어로서의 영어를 습득한다는 것은 정확한 문장을 표현할 수 있는 능력 뿐 아니라 실제 상황에서 알맞게 의사소통을 한다는 의미이다. WWW에서 토론광장이용, 인터넷 채팅, 전자우편 등을 이용한 습득이 가능하며, 언어의 기능을 나누어서 제시
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인터넷 게시판
(다음 아고라, 네이버 붐 등)
23.3
10
26.6
26.6
13.3
3
인터넷 유행어 사용 방식은 핸드폰 문자 보낼 때 3.06, 으로 가장 높게 나왔고, 대화할 때 3.05, 인터넷메일 2.03 , 인터넷 사이트 글 쓸 때 2.06 나타났다. 발표나 회의할 때는 1.05로 가
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어오염의 특징
Ⅲ. 대책
1. 게임 프로그래밍 상의 방지
2. 게이머의 의식 변화를 위한 교육 - 실태와 관련법
Ⅳ. 결론 - 게임 내 언어 오염에 대한 문제점 인식과 근본적 대책 강구
참고 문헌
부록 - 온라인 게임 및 인터넷
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한국통신인터넷기술(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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한국인터넷진흥원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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말투 주의사항
1) 어휘 선택에 신중하자
- 평소 비속어, 은어, 인터넷 용어, 부정적 언어를 은연 중에 내뱉지는 않는지 말투를 녹음해서 체크해야 합니다.
2) 추측성 발언을 지양하자
- 평소 불명확한 표현을 쓴다면 반드시 교정해야 합니다.
-
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어, 은어, 인터넷 용어, 부정적 언어를 은연 중에 내뱉지는 않는지 말투를 녹음해서 체크해야 합니다.
2) 추측성 발언을 지양하자
- 평소 불명확한 표현을 쓴다면 반드시 교정해야 합니다.
- 면접은 지원자의 생각을 묻는 자리입니다. 그런데
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말투 주의사항
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