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학습
1. 인터뷰학습이란
2. 학습의 특징
3. 만들기와 활동방법
4. 적용에 알맞은 학습내용
5. 활동에 필요한 준비나 유의점
Ⅱ. CAI(컴퓨터보조학습, 컴퓨터보조수업)
1. 반복 연습형(Drill ＆ Practice)
2. 개인 교수형(Tutorial)
Ⅲ. 올림픽학습
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학습 과제로 주어졌을 때, 연구 보고서를 작성하여 과제를 수행할 수도 있고, 박물관을 돌며 비디오를 찍어 과제를 수행할 수도 있고, 전문가와의 인터뷰를 한 내용을 정리해 과제물로 제출할 수도 있을 때 학습 과제 산출 방식의 차별화가 이
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인터뷰〉, 《월간미술》, 1995. 10. 1. 광주 비엔날레
- 1 ~ 5회에 걸친 광주비엔날레의 세부 내용 및 진행 소개.
2. 의의 및 문제점
- 의의
-문제점 세부 분석
* 구성
* 기간 및 관객 동원 수
* 장소
* 전시형태
* 홍보
* 지
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개별 프로젝트 조 운영
문제발생시 공동조사, 토론, 대안제시
설문조사, 인터뷰 및 현장확인 절차
조모임을 통한 학습효과 및 다양한 경험이 여분의 성과 1. 조사배경과 방법
2. 조사결과 및 분석
3. 문제발견 및 대안제시
4. 결론
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학습 과제로 주어졌을 때, 연구 보고서를 작성하여 과제를 수행할 수도 있고, 박물관을 돌며 비디오를 찍어 과제를 수행할 수도 있고, 전문가와의 인터뷰를 한 내용을 정리해 과제물로 제출할 수도 있을 때 학습 과제 산출 방식의 차별화가 이
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인터뷰 사례별 질문 및 응답의 활동 22
<표 7> 과제물의 궁극적 목적 부합성 23
<표 8> 특수 목적 교과목에 대한 흥미도 24
<표 9> 강의 중 중요시 되어야 할 활동 25
<표 10> 영어말하기 기술의 향상도 26
<표 11> 전반적인 영어 능력 향상도 26
<표 1
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취학전 아동들을 두개 학교에서 53명을 대상으로 한 해 동안 수학 학습 패턴 발달에 대한 연구를 했다. 한 학교를 대상으로는 반복과 공간 패턴에 대해서 연구를 했다. EMPA(Early Mathematical Patterning Assessment)를 기반으로 한 인터뷰를 교육전과 교
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학습자) 44
<표 Ⅳ-9 > 문제 공유하기 45
< 표 Ⅳ-10 > job-aided 템플릿 양식 48
< 표 Ⅳ-11 > PBL 문제 개발을 위한 job-aided 템플릿 내용 49
그 림 목 차
< 그림Ⅱ-1 > PBL 경험 설계 시 고려할 사항 (Trop & Sage, 2002) 11
< 그림Ⅱ-2 > PBL의 흐름 (Trop & Sage, 2002)
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학습이 학습자의 원리 이해에 도움이 되었고, 학습 전보다 보안인지 능력과 보안의식이 향상되었음을 알 수 있었다. 또한, 학습자가 제작한 UCC를 수업에 활용함으로써 동기유발의 효과를 얻을 수 있었고, 학생들의 이해도를 높일 수 있었다.
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인터뷰 - 현재 나이가 만 35세 이상이지만 결혼을 하지 않은 경우.
- 결혼한 지 10년이 지났지만 자녀가 한명뿐인 경우.
김수연(2004). 저출산 시대에 대비한 인구복지정책. 서울대 보건학 석사학위논문.
김정이(2004). 출산율 저하의 원인분석 및
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(사)체험학습연구개발협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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미래학습공원네트워크협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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학습법(Problem Method)
(1) 문제해결학습의 단계
2. 구안법(Project)
(1) 구안법의 학습단계
3. 역할활동(Role Playing)
(1) 단독(개별)면접
(2) 개인면접
(3) 집단면접
4. 버즈 그룹(Buzz Group)
(1) 집단토론식 면접
5. 브레인스토밍(Brainstorming)
(1) 조
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학습터 : 학급의 학습업무를 담당하며 학습자료를 준비하고 자습검사, 숙제검사, 학급 문고를 관리한다. (소장, 도서관장, 자습, 숙제, 도서 담당)
4. 경제처 : 학급의 환경과 재정을 담당하며 학급행사에 소요되는 상품을 구입한다. 또한 물물
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학습에 정진하여 ** 대학교 **대학에 우수한 성적으로 입학하게 되었습니다
65. 현대건설
참고 : 자신의 특성과 직업인으로서의 자세를 연결시키는 것은 자기소개서의 좋은 장점입니다. 또한 사회봉사의 경력을 자연스레 표출할 수 있다면 더
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않는 성실함 역시 저를 표현해 줍니다. xxx에서 추구하는 “창조적 학습을 통해 항상 새로운 것을 배우고, 깨어있는 정신으로 급변하는 환경에 능동적으로 대응하는 자 “ 사회에 첫발을 딛는 제가 바라던 이상과 일치한다고 생각하기에 이렇
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학습력이 빨라서 선생님으로부터 칭찬을 받고 반 내에서 1등을 차지하기도 했습니다. 옛말에 한 우물을 파라고 했지만 요즘엔 여러 우물을 파서 물 나오는 우물을 파라라는 말이 생겼더군요. 전자업체 뿐만이 아닌 무역업무뿐이 아닌 좀 더
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