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상담실과 연계해서 “또래상담교사 연구모임”등을 구성하면 활발하게 이루어질 수 있다.
참고문헌
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천정웅, 교사이신 예수님(서울 : 지혜문화사, 1983)
황의영, 목회 상담학 원리(서울 : 생명의 말씀사, 1983) I. 서 론
1.연구의 필요성
2.연구
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에너지관리공
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○ 문성원(1999), 사이버 공간의 심리, 사이버공간과 상담, 서울: 전영사
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박석돈, 한국직업재활학회 Journal of Vocational Rehabilitation vol. 1999.
직업상담, 평가 실무편람 (한국장애인고용촉진공단) 1993.
직업심리 및 상담 (한국산업 및 조직심리학회 편)
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연구를 통하여 우리 현장과 교사에 적합한 수행평가도구를 각 교과목 별로 개발하려고 노력하고 있다. 아울러 이용숙은‘실행연구’라는 개념 아래 교육대학원의 현장교사들이 석사논문작업에서 자신의 교실에서 느낀 문제점들을 실행연구
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