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정적 지원이 이루어져야 한다.
참고자료
유아특수교육( 1999, 김종현외3인, 창지사)
특수교육학(1995, 김승국, 양서원)
특수아동교육(1998, 이소현외, 학지사)
특수교육학(1998, 구본권외, 교육과학사)
특수교육원리(1999. 대구대학교장애인종합연구
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대학교 대학원.
안영진이성숙 역(2001). 프로젝트 스펙트럼 -2. 유아를 위한 활동-.
서울 : 창지사.
이경희 역(1998). 마음의 틀. 서울 : 문음사.
전윤식강영심 역(1997). 복합지능과 교육. 서울 : 중앙적성출판사.
문용린 역(2001). 다중지능 -인간지
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정예 교원 교육을 실시한다.
5. 전문 교육의 충실
전공 분야별 교과교육의 이론 및 실제를 고양함으로써 해당 전공교과에서 탁월한 지도력을 발휘할 수 있도록 한다.
6. 미래 사회에 대비할 수 있는 교육의 충실
21세기 지식 기반 사회를 이끌
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정진영 엮음, 『자유주의 : 시장과 정치』, 부키, 2006년.
6. 장동진, 『현대자유주의 정치철학의 이해』, 동명사, 2001년.
<참고 논문>
1. 송현주, 「존 스튜어트 밀의 질적 공리주의 연구」, (고려대학교 교육대학원.2009.국내석사).
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간단한 형의 표현
5. 특징 묘사
6. 구륵법으로 표현
7. 몰골법
8. 구륵법과 몰골법의 혼용
Ⅶ. 수묵화지도(수묵화교육)의 실제
Ⅷ. 수묵화지도(수묵화교육)의 적용과 활동방법
1. 적용방법
2. 다양한 수묵체험 프로그램
1) 화선지에 먹물
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정방법에 반영이 안 된 결과이며 행정서비스의 표준적 공급수준을 설정하여 그에 따라 단위비용을 산정하지 못한데서 비롯된 것이다. 각급 단체 상호간의 단위비용의 차이를 합리적으로 설정하기 위한 장기적인 개선안은 교부세제도의 측정
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정신의학, 2000
이후경, '집단정신치료의 역사와 전망', 신경정신의학, 2001
이후경, '집단정신치료: 이론와 실제', 신경정신의학, 2002
신현숙, '청소년 정신장애인을 위한 집단활동 프로그램에 대한 연구', 단국대학교 행정법무대학원, 2000
이후경
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생활양식과 사회적 관심
① 공감과 사회적 관심
② 타인 지향성
③ 사회적 관심의 보편성
6) 적응과 부적응
3. Freud 심리학과의 비교
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대학교 교육대학원 개원 30주년 기념 학술 세미나
'아동미술교육의 새바람, 21세기의 새로운 지표'
1. 아동미술 사교육의 문제점
2. 대안
ⅳ 인터뷰에 대해서
Ⅲ 결론
1. 생각해본 문제점
2.인터뷰를 정리해보면서 느낀 점과 대안
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정가의 변혁 지향적 리더십의 진단 및 육성방안 연구
○ 박병량·주철안(2004), 학교·학급경영, 학지사
○ 신중식 외(2003), 교육지도성 및 인간관계론, 서울:하우출판사
○ 서명원(1979), 교직과 교사, 서울대학교부설 한국방송통신대학
○ 윤정일
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