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의 협력을 통한 개선으로 한발한발 나아간다면 자라나는 우리의 아이들에게 우리의 미래들에게 지금보다 조금은 나은 사회를 선물할 수 있지 않을까 생각해본다. 1. 공통적인 상담자 개입전략
2. 다른 상담전략
3. 구체적인 상담기법
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학교를 왜 싫어하는가? - 원인
1) 개인적요인
2) 가족적요인
3) 또래요인
4) 학교요인
5) 지역사회, 환경요인
3. 대처방안
1) 부모는 어떻게 할 것인가?
2) 학교는 어떻게 할 것인가?
3) 사회는 어떻게 할 것인가?
4. 우리들의 생각 나누기
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적 정서요법
②자기통제법
③심상법
④자기교시법
⑤강화, 처벌, 모방, 이완훈련, 행동재연법
①체계적 둔감법, 이완기법, 강화기법 등 복합모형의 치료 기법
②모델링, 인지적 재구성, 사고중단법 등
③계약과 과제부과
④진단과 평가는 처
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적 입장으로 생각하는 것이 아니라, 내담자의 입장에서 듣고 반응하는 것은 공감이다.
29. 인본주의 심리학의 상담기법 중 자신에 대한 이해를 통해 새롭게 자신을 지각하는 것은 통찰이다.
30. 인본주의 부모교육의 원리에는 대화, 칭찬, 강화
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활동
Ⅵ. 의료사회복지사의 역할
1. 상담자
2. 옹호자
3. 사례관리자
Ⅶ. 의료기관에 대한 제언
1. 임신중절수술의 전제조건으로써 상담기관 경유의 법제화
2. 의료사회사업 상담의 홍보강화
3. 청소년 성교육의 강화를 위한 학교, 복
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교육을 통한 문제점(비싼 사교육의 증가, 창의성, 적극성 결여)의 해결방안
"한 집안에 아이가 둘이 있다면 그 집의 수입의 반은 사교육비로 쓰고 있다." 최근 내가 들은 충격적인 말이었다. 이렇게 아이를 공부시키기 힘들어서야 어디 몇 명씩
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교육을 통한 문제점(비싼 사교육의 증가, 창의성, 적극성 결여)의 해결방안
"한 집안에 아이가 둘이 있다면 그 집의 수입의 반은 사교육비로 쓰고 있다." 최근 내가 들은 충격적인 말이었다. 이렇게 아이를 공부시키기 힘들어서야 어디 몇 명씩
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적 절차와 실천이 필요하다.
(2) 북한이탈주민가족의 정신보건을 위한 정책적 개입
1. 가족경계의 자립지원방안
북한이탈주민가족의 정신보건뿐만 아니라 전반적 적응을 지원하는 정책은 경제
적 자립을 돕는 정책이다. 경제적 자립과 정서적
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교육과
5. 심희옥(2000), 또래지지와 대인관계 갈등 대처 방법 및 사회적 기술과의 관계, 아동학회지
6. 이미화(2000), 청소년의 또래지위에 따른 심리적 안녕감과 인지적, 행동적 특성에 관한 연구, 경남대학교 석사 학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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주요개념
1) 자기분화
2) 만성불안의 원리
3) 삼각관계
4) 핵가족 정서체계
5) 가족투사과정
5. 나에게 주는 함의
1) 자기분화
2) 전통주의적인 가족 가치관
3) 결혼만족도
4) 원가족의 문제
6. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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