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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예비보육교사의 정규실습
2. 예비보육교사의 정규실습 내용
1) 관찰실습
2) 놀이 및 활동지도
3) 일과지도
4) 생활 및 행동지도
5) 사후관리
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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일과 지도
등원- 유아와 교사가 하루의 첫 만남을 시작하면서 건강과 기분 상태 등을 관찰하고, 학부모로부터 여러 가지 정보를 전달 받는 중요한 시기
등원전
-교실 환기
-등원 시 사용할 물품 점검(출석카드, 놀이이름표, 놀이계획
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작용하고 있다면 두 힘이 물체에 한 일은 몇 Ｊ인가? 1. 학습단원 및 차시예고 단원
2. 단원 선정의 이유
3. 본시 학습 목표
4. 준비물
5. 수업모형과 수업 모형 선정 이유
6. 단원지도안
7. 학습지도안
8. 판서계획서
9. 형성평가
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2) 투약
교사는 부모 혹은 보호자로 하여금 투약 의뢰서를 작성
투약 후 교사는 투약 보고서를 작성, 부모 혹은 보호자에게 보낸다
시간, 횟수 및 투약 분량 확인 후 투약
실습생은 지도교사의 요청이 있을 경우 투약
하고 지도교사에게
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1.영아의 놀이 지도
1)대.소집단 활동
2)24~36개월 영아반 활동
2. 언어 활동
그림책 읽기
-소그룹 혹은 개별적으로 짧은 문장이 포함된 그림책 일어 주기
-영아를 무릎에 앉히고 읽어 주면서 영아의 경험과 연관하여 이야기 나누기
생각
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지도\' 하에 있는 것을 자연의 질서라고 합리화했으며, 혁명적 여성들에 대한 이데올로기적 편견과 비난을 감추지 않았다. 이러한 남성들의 배척과 정치의 주체로 자리매김하는데 실패했던 당시 여성들의 한계성으로 인해 여성들은 혁명이
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지도층의 행동규범이 되어야 한다. 영향력이 있고 기득권층이라 할 수 있는 사회지도자들과 기업인들이 솔선수범 할 때 비로소 그들에 대한 존경과 신뢰가 생겨나지 않을까.
참고문헌
임경훈 ; 「경제개혁과 정치개혁」, 『99 여름호 계간 사
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일과를 보내는 교사들로서는 보다 양질의 신체활동을 유아들에게 제공할 수 있는 단초가 될 수 있을 것이다. 이를 통해 점차적으로 외래 강사가 아닌, 유아들의 발달적 특성을 잘 아는 현장 유치원교사들이 직접 신체활동을 지도하는 방향으
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ㆍ 오늘 하루일과 중 어떤 놀이가 가장 재미있는지 이야기 나눈다.
전체 평가
및
귀가
1:40 ~ 2:00
ㆍ여자 친구는 예쁘게 머리를 빗어준다.ㆍ입 주위를 깨끗이 닦는다.ㆍ 귀가할 때는 “선생님, 안녕히 계십시오.” 라고 인사지도를 한다.
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지도 청중으로 끌어들이게 되면서 상층 문화적 요소들도 갖게 되지만, 평민 중심적인 기본적 세계관은 바뀌지 않았다고 보아야 할 것이다. 이러한 작품들을 지배하는 것은 서민층의 현실주의적 태도다. 서민들의 삶의 고통을 해학과 신랄한
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지도사 업무에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하시나요?
질문 의도: 자기 강점 연결, 자기이해예시 답변:“제 성격은 세심함과 책임감이 돋보인다고 주변에서 평가합니다. 아이들의 작은 표정 변화나 충돌 징후를 빠르게 알아차리고, 사전에
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도하며, 수업과 생활지도의 통합적 접근이 얼마나 중요한지 몸소 체험하였습니다. 학생 한 명 한 명의 특성과 감각 민감성, 의사소통 양식을 파악하고, 행동을 분석한 뒤 개별화된 지도계획을 수립하였습니다.
일과표 활용, 의사소통 그림카
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지도와 모델링이 중요합니다. 첫째, 규칙적인 생활 패턴을 유지하도록 일과를 계획해야 합니다. 둘째, 교사가 모범적인 행동을 보이며 자연스럽게 학습할 수 있도록 합니다. 셋째, 유아가 스스로 실천할 수 있도록 책임을 부여하고, 긍정적인
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일과 가정에 모두 최선을 다 하시던 모습을 보면서 자연스럽게 부모님을 존경하고 사랑하는 마음을 갖고
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조부모님으로부터 윗사람에 대한 예절과 공경을 배웠고, 부모님을 대신하여 동생들을 보살피는 일이 많아 배려하고 양보하는 성
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일과를 설명해 주세요.
24. 교사로서의 목표는 무엇인가요?
25. 아이들이 수업에 집중하지 않는다면 어떻게 하시겠습니까?
26. 새로운 놀이 활동을 기획할 때 고려해야 할 점은 무엇인가요?
27. 아이들에게 책 읽어주기의 중요성에 대해
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