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일본의 문화 중에서 음식문화와 다도문화에 대해 알아보았다. 어느 나라든지 그 나라만의 독특한 문화를 알아야만 진정으로 그 나라에 대해 알게 된다는 것을 알게 해준 과제였다. 비록 일본의 문화 전체의 것에 대해 조사한 것은 아니지만
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일본을 능가하는 결과를 낳게 되어 명실상부한 유도강국의 위치를 다져가고 있다.
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참고문헌: http://www.joy-cook.ce.ro/
http://myhome.naver.com/blue752/frameset1.html
http://my.netian.com/~dgal/japanesemain.htm ① 다 도
② 꽃꽂이
③ 기모노
④ 일식
⑤
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다도(煎茶道)에 관한 연구」,『성신여자대학교 대학원 가족문화·소비자학과 석사학위논문』.
李炫炡, 2008,「현대 일본 다완에 관한 연구」,『단국대학교 대학원 도예학과 도자디자인 전공 석사학위논문』.
일본정부관광국(https://www.japan.trave
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선과 일본인의 미의식
- 불균형과 불완전의 미학
- 무광택의 미의식
2) 선과 일본의 건축
- 선원식 정원
- 선원건축 양식의 주택
3) 선과 다도 & 화도
- 선과 다도
- 선과 화도
· 결 론 ·
(맺음말&후기) + 출처
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문화
4. 일본의 결혼문화
5. 일본의 전통문화
⑴가부키
⑵분라쿠
⑶노(能:の)
⑷다도(茶道)
⑸스모(すもう)
6.일본의 생활문화
⑴목욕
(2)선물주기
⑶ 하나미(はなみ)
⑷꽃꽂이(いけばな)
⑸자전거타기
7.일본의 대중문화
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문화를 돌아보면서, 옛 선인들의 정신을 본받아 우리의 차 문화를 지켜나가는 것이 세계화로의 첫 발이 될 것이다.
◆ 참고자료
빛깔있는 책들-다도 / 이기윤 저 / 대원사
향기의 원천 중국차 문화 기행 / 박명애 저 / 푸른사상
일본의 문화와
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일본의 대중문화 개방에 대하여 기성세대들은 우려의 목소리가 높아지고 있으며, 반면에 청소년들은 아무런 생각 없이 무분별하게 수용하고 있는 것이 오늘의 현실이다. 이와 같이 일본문화 개방에 대해 뚜렷한 대책이 없는 가운데 일본의
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문화혁명’ 닌텐도위와 위 피트까지 한국인의 놀이는 닌텐도가 점령해왔다고 해도 과언이 아니다. 영국 엘리자베스 여왕은 닌텐도위로 볼링게임을 즐기며, 일본 중고등학교에서는 닌텐도DS로 영어 수업을 하고 있다. 심지어 닌텐도위 게임을
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일본학의 현황과 문제점. Current State of Japanese Studies in Korea」. 『한국 일본학의 현황과 과제』
* 시 청 각 자 료 *
박대민 감독 작. 2009.『그림자 살인』
마틴 스콜세지 작. 2010. 『셔터 아일랜드』
박찬욱 감독 작. 2009. 『박쥐』
이창동 감독 작.
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일본판 위키페디아 백과사전 http://ja.wikipedia.org/
킬리마루 넷 앙케이트 조사 http://www.killimaru.net/enquete/log1/005.php#anc24
야후재팬 야후 모두의 정치 http://seiji.yahoo.co.jp/giin/minshu/000735/
디어레스 캬바쿠라 www.dearress.jp
비바 캬바레 앙케이트 http://viva
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걸까?” 이 같은 발상에 이르자, 저는 제 꿈과 비전을 확실히 할 수 있었습니다. 몇 달 전 저는 저희 고등학교와 일본의 가노우 고등학교 간에 자매결연으로 추진되었고, 프로젝트에 의해 선발된 몇 명의 친구들과 일본에 있는 고등학교를 방
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1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배
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일본어를 가르쳤을때의 열정과 기쁨을 떠올리곤 합니다. 학교특성상 퇴근이 다른 회사들보다 일러, 오후시간이 여유로운 편입니다. 오후시간에 강의할 수 있는 기회가 주어진다면, 성실한 자세와 책임감을 갖고 일본문화와 역사를 곁들인 지
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일본어, 일본문화를 공부하면 할수록 제 직업관에 있어서도 확고한 신념으로 거듭났고, 이러한 신념과 함께, 시시때때로 바뀌는 변화에 대처하기 위해 노력하고 있으며, 어떠한 실패와 난관이 있더라도 굴하지않고 정진할 것 입니다. 1.
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1.일본에 관심을 갖게 된 계기는 무엇인가?
고등학교 1학년 시절...<중략>
2.전공분야에 대하여 희망하는 이유를 구체적으로 쓸 것.
3.일본유학의 경험을 통해서 일본과 모국을 위해 어떻게 공헌할 수 있는가? 1.일본에 관심을 갖게 된 계
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